"Quản lý CLB tại Trung tâm Văn hóa Q.1

Luận văn thạc sỹ Quản lý văn hóa. Học viên Hoàng Chu Hiệp. Hochiminh city uiniversity of culture.

1. Lý do chọn đề tài

TP.HCM là thành phố lớn nhất Việt Nam xét về quy mô dân số và mức độ đô thị hóa, đồng thời cũng là đầu tàu kinh tế và là một trong những trung tâm văn hóa, giáo dục quan trọng của cả nước. Hiện nay, TP.HCM là thành phố trực thuộc Trung ương cùng với thủ đô Hà Nội là đô thị loại đặc biệt của Việt Nam.

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài

Nằm trong vùng chuyển tiếp giữa miền Đông Nam Bộ và Tây Nam Bộ, TP.HCM ngày nay bao gồm 19 quận và 5 huyện, tổng diện tích 2.095,06 km². Theo thống kê của Tổng cục Thống kê năm 2014 thì dân số TP.HCM là 7.981.900 người. Tuy nhiên nếu tính những người cư trú không đăng ký thì dân số thực tế của thành phố vượt trên 10 triệu người. Giữ vai trò quan trọng trong nền kinh tế Việt Nam, TP.HCM chiếm 21,3% tổng sản phẩm (GDP) và 29,38% tổng thu ngân sách của cả nước. Nhờ điều kiện tự nhiên thuận lợi, TP.HCM trở thành một đầu mối giao thông quan trọng của Việt Nam và Đông Nam Á, bao gồm cả đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường không. Các lĩnh vực giáo dục, truyền thông, thể thao, giải trí, TP.HCM đều giữ vai trò quan trọng bậc nhất.

Q.1 là một quận nằm ở vị trí trung tâm của Thành phố, có vị trí địa lý rất quan trọng. Nơi đây có hệ thống giao thông thủy bộ khá quan trọng và lâu đời của TP.HCM nói riêng và cả nước nói chung, là nơi tập trung các hệ thống sông ngòi kênh rạch, là nơi có các hệ thống bến cảng quan trọng trong quá trình phát triển hiện nay cũng như trong tương lai của quận. Hiện nay Q.1 có đã có những chuyển biến lớn về kinh tế và phát triển văn hóa xã hội, giữ vững và phát huy ưu thế của một trung tâm thành phố về hành chính và ngoại giao. Q.1 có 128 cơ quan ban ngành Thành phố và Trung ương trú đóng. Q.1 có diện tích 7.7211 km2, dân số 204,899 người và bao gồm 10 phường. Trong sự đa dạng của nền văn hóa của TP.HCM, Q.1đóng một vai trò quan trọng, với những di sản văn hóa là điểm nổi bật nhất. Đó là những công trình kiến trúc, những công trình tôn giáo tín ngưỡng của nhiều cộng đồng dân cư tích hợp lại nơi đây. Địa bàn Q.1 là nơi giao lưu gặp gỡ, sinh sống của nhiều cộng đồng dân cư,nên từ lâu đã hình thành cho Q.1 một sắc thái văn hóa rất riêng, khó lẫn lộn với một nơi nào khác. Trình độ chuyên môn và văn hóa của dân cư quận được xem là chiếm tỷ lệ cao so với các quận khác của Thành phố.Q.1 cũng là vùng đất gắn liền với lịch sử đấu tranh giành độc lập dân tộc kể từ khi người Pháp đặt chân lên Việt Nam. Gắn liền với những sự kiện trọng đại đó là những di tích cách mạng mang nhiều ý nghĩa, giá trị văn hóa cao.

TTVH Q.1 thành lập theo Quyết định số 6458/QĐ-UB-NCVX ngày 1/9/1995. TTVH Q.1 là cơ quan sự nghiệp văn hóa có thu, trực thuộc Ủy ban Nhân dânQ.1, nằm trong hệ thống thiết chế của ngành văn hóa thông tin, chịu sự quản lý, chỉ đạo trực tiếp của Ủy ban Nhân dân Q.1 và sự chỉ đạo và hướng dẫn nghiệp vụ của Sở Văn hóa và Thông tin TP.HCM (nay là Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch TP.HCM). Năm 1995, kinh phí đầu tư xây dựng TTVH Q.1 là 13,5 tỷ đồng.

Mô hình CLB phát triển mạnh vào thời kỳ xô viết, CLB đã đi sâu vào sinh hoạt đời sống xã hội. CLB là cơ quan văn hóa tổng hợp, CLB áp dụng rộng rãi một cách tổng hợp tất cả những hình thức và phương pháp tác động đến con người. CLB là một tổ chức được thành lập theo sự tự nguyện của mỗi người có chung một mục đích, từ một mục đích này mà đề ra chương trình hoạt động của mình sao cho phù hợp với khả năng và thời gian rỗi của các thành viên và khi hoạt động CLB, nhóm, đội lớn mạnh, số hội viên đông thì lại có thể chia ra các nhóm nhỏ hơn để đáp ứng được nhu cầu và sở thích riêng biệt hơn.CLB là một loại hình không thể thiếu trong các hoạt động của các TTVH các cấp. Thời gian gần đây, khi cuộc sống của con người phát triển, nhu cầu sinh hoạt giao lưu, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, giúp đỡ nhau trong phát triển kinh tế hay mong muốn giao lưu, trao đổi những sở thích nào đó càng trở nên phổ biến.

Giai đoạn từ 1975 đến 1986: thời kỳ bao cấp, mọi hoạt động chính của các nhà văn hóa đều được nhà nước chi trả, kể cả các hoạt động của CLB. CLB trong giai đoạn này còn rất mới mẻ, là nơi rèn luyện, xây dựng tinh thần tập thể nên các nhà văn hóa thu hút được rất nhiều CLB. Tuy nhiên, do thiếu cán bộ chuyên môn giỏi, thiếu kinh nghiệm thực tiễn nên các CLB phải tự mày mò, tự tìm cách hoạt động nên chất lượng hoạt động không đồng đều, một số gặp khó khăn thì tan rã.

Giai đoạn từ năm 1986 đến 1995: Đổi mới theo Nghị quyết Đại hội Trung ương 6, sau khi bỏ chế độ bao cấp, các nhà văn hóa gặp rất nhiều khó khăn để chuyển mình sang cơ chế mới, đẩy mạnh các hoạt động có thu để bù cho phần kinh phí nhà nước cắt giảm. Những năm đầu của giai đoạn này hàng loạt các CLB tan rã, khoảng sau năm 1990 các nhà văn hóa dần thích nghi với cơ chế mới, các CLB mới hồi phục lại.

Giai đoạn từ năm 1995 đến nay: Các CLB phát triển lẫn cả về diện rộng và chiều sâu. Tính ổn định của các CLB cao hơn, có nhiều CLB đã tồn tại và phát triển theo chiều dài của sự thay đổi cơ chế.

Đã từng có sáu năm kinh nghiệm hoạt động trong lĩnh vực văn hóa và hoạt động tại TTVH Q.1 và nay là giảng viên của Trường Đại học Sài Gòn, tôi luôn có mối quan tâm đến các hoạt động của các CLB và từ những nghiên cứu lý luận đến hoạt động thực tiễn nhằm muốn nâng cao chất lượng hoạt động CLB. Đó chính là lý do tôi chọn đề tài: "Quản lý CLB tại Trung tâm Văn hóa Q.1 - TPHCM" làm đề tài nghiên cứu cho luận văn thạc sĩ chuyên ngành quản lý văn hóa.

2. Mục đích nghiên cứu

Luận văn tập trung làm rõ cơ sở lý luậnvề hoạt động của các CLB tại Trung tâm Văn hóaQ.1 - TP.HCM trong thời kì đổi mới, hội nhập, giao lưu văn hóa hiện nay, đặc biệt chú ý tìm hiểu lịch sử hình thành và quá trình phát triển, nội dung hoạt động, những yếu tố tạo nên các thành quả tích cực của CLB.

Khảo sát, phân tích những thành tựu, những hạn chế, tìm ra nguyên nhân chủ quan, khách quan của thực trạng công tác quản lý hoạt động các CLB tại TTVH Q.1- Tp.HCM.

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động của các CLB trong thời kỳ đổi mới, hội nhập, Quản lý văn hóa hiện nay, đề tài khảo sát thực trạng quản lý các CLB của TTVH Q.1 - Tp. HCM, từ đó tìm ra nguyên nhân của thực trạng.

3. Tổng quan tình hình nghiên cứu

3.1. Tình hình nghiên cứu về CLB ở nước ngoài.

Nội dung và phương thức hoạt động CLB tại Việt Nam có nguồn gốc từ các nước Xã hội chủ nghĩa Đông Âu, trong đó chủ yếu là Liên Xô. Đa số các cán bộ Nhà văn hóa, Cung Văn hóa, Trung tâm Văn hóa đều sang Liên Xô để học tập. Tại Liên Xô, chương trình học về văn hóa đã có bộ giáo trình về môn học CLB được dùng cho Khoa đào tạo cán bộ văn hóa nước Liên bang Cộng hoà Xã hội chủ nghĩa Xô Viết (Liên Xô). Đối tượng được đào tạo là những cán bộ cấp cao quản lý về văn hóa, hoặc là giảng viên của các trường Văn hóa. Nhiệm vụ của CLB là mở rộng tầm nhận thức chính trị, văn hóa, khoa học kỹ thuật, góp phần xây dựng đất nước, giáo dục lòng yêu nước, tinh thần lao động, ý thức đạo đức, giúp sức phát triển toàn diện các khả năng sáng tạo và năng khiếu của con người vì sự nghiệp xây dựng đất nước. Tất cả những những đức tính trên đều hết sức cấp thiết đối với đất nước sau thắng lợi hoàn toàn của sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước.

Nghiên cứu về CLB không phải là vấn đề mới. Trên thế giới đã có một số công trình nghiên cứu về đề tài này. Đầu tiên, cần phải kể đến quyển “Giáo trình môn học CLB, nhà văn hóa của Liên Xô” do GS Viện sĩ Ikônhicôva chủ biên (bản dịch), Tài liệu dịch của đề tài quốc gia KX năm 1993. Nội dung của quyển giáo trình tập trung phân tích các hình thức CLB, nhà văn hóa trước và sau thời kì Liên Xô tan rã (1991) (hiện nay là Liên Bang Nga) bao gồm các hình thức như đội, nhóm (groupe), các câu lạc bộ (clubs), các hội tình nguyện, hội đoàn xã hội (asociations bénévolé, organisations sociales). Giáo trình này cũng đã đề cập đến các hình thức nhà văn hóa ở từng cấp địa phương, các hình thức nhà văn hóa mới đã và đang được hình thành trong thời buổi hiện đại. Đây là cuốn tài liệu quan trọng nghiên cứu về một loại hình của thiết chế văn hóa, đó là nhà văn hóa, song, đây là một công trình nghiên cứu ở một đất nước rộng lớn, lãnh thổ trải dài trên cả hai Châu lục, chính vì thế, việc nghiên cứu chi tiết, cụ thể có thể gặp nhiều thiếu sót.

Trong các công trình nghiên cứu văn hóa ở phương Đông, cần phải đề cập đến hai cuốn“Chính sách văn hóa của Nhật” (bản dịch), tài liệu dịch của đề tài quốc gia KX, năm 1993 và cuốn“Pháp quy và cơ cấu văn hóa Trung Quốc”, Nhà xuất bản thế giới, 2002. Cả hai tài liệu đều cho ta thấy rõ diện mạo nền văn hóa đặc trưng phương Đông, đặc biệt trong việc tổ chức cơ cấu các cơ quan quản lý và hoạt động văn hóa. Những công trình này cũng có đề cập đến loại hình thiết chế văn hóa là nhà văn hóa, cơ quan có nhiệm vụ quản lý hoạt động văn hóa, chính sách quy hoạch phát triển những trung tâm văn hóa ở những thành phố lớn, chú trọng phát triển nhà văn hóa ở cơ sở như ở huyện, xã, khu dân cư cộng đồng địa phương. Hai tài liệu này là nguồn tư liệu quý giá cho những ai có sở thích và nhu cầu nghiên cứu về các hoạt động, chính sách văn hóa để so sánh với chính sách, hoạt động văn hóa ở quốc gia mình. Tuy nhiên, cũng như những công trình trên, cả công trình này cũng có phạm vi nghiên cứu chỉ trên đất nước của họ, còn việc tập trung nghiên cứu để so sánh thấy rõ vấn đề tổ chức hoạt động đối với thiết chế văn hóa cơ sở ở Việt Nam hiện nay lại là một vấn đề cần thiết.

3.2. Tình hình nghiên cứu ở Việt Nam

Do ảnh hưởng của các hoạt động CLB đối với hoạt động văn hóa rất được chú trọng ở Việt Nam nên có nhiều công trình nghiên cứu về vấn đề này.

Những tài liệu có liên quan đến đề tài nghiên cứu là tác phẩm "Quản lý hoạt động văn hóa" của nhóm tác giả Nguyễn Văn Hy, Phan Văn Tú, Hoàng Sơn Cường, Lê Thị Hiền, Trần Thị Diên, Nhà xuất bản văn hóa thông tin, Trường đại học Văn Hóa Hà Nội năm 1998. Trong công trình này các tác giả đã nghiên cứu và đưa ra bốn vấn đề lớn: (1) Đại cương về quản lý hoạt động văn hóa, trong đó đưa ra khái niệm hoạt động văn hóa, quan niệm về quản lý và quản lý hoạt động văn hóa, đặc biệt có nội dung quản lý các hoạt động đối với các thiết chế văn hóa và quản lý các hoạt động giao lưu văn hóa của con người trong xã hội. (2) Chính sách quản lý hoạt động văn hóa, trong đó quan trọng là việc hoạch định thực hiện các chính sách văn hóa trong tương lai, những thể chế cơ bản của chính sách văn hóa. (3) Nội dung quản lý hoạt động văn hóa hiện nay. (4) Quản lý xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở, trong đó, đã đề cập sâu về các phương pháp hoạt động của các loại hình hoạt động của Nhà Văn hóa. Như vậy, tác phẩm này đã đề cập một cách khá toàn diện về việc quản lý nhà nước, các phương pháp tổ chức hoạt động văn hóa và đưa ra cơ sở lý luận thực tiễn về tổ chức hoạt động của Nhà Văn hóa chính là những vấn đề liên quan trực tiếp đến đề tài.

Tác phẩm: "Nhà văn hóa, mấy vấn đề lý luận về xây dựng và hoạt động" do Trần Độ cùng nhóm tác giả Hoàng Vinh, Đào Lâm Tùng, Lê Như Hoa, Lê Đình Nhân thực hiện. Nhóm tác giả đã đưa ra những kinh nghiệm trong việc xây dựng và phát triển hoạt động văn hóa, nơi lưu giữ giá trị tinh thần của con người. Nhà văn hóa với nhu cầu văn hóa của nhiều tầng lớp nhân dân và là mối quan tâm sâu sắc của nhiều cấp. Với bảy chương, các tác giả đã đưa ra các nội dung và chứng minh: Nhà văn hóa là một đòi hỏi tất yếu của sự nghiệp xây dựng nền văn hóa mới. [Nhà Văn Trần Độ, 1987, NXB.TP.HCM]

Nghiên cứu: "Xã hội hóa hoạt động văn hóa" của tác giả Lê Như Hoa là một khái niệm để chỉ một quá trình phổ quát và nhân lên trên diện rộng từ cái vốn ban đầu. Tác giả có đề cập đến vấn đề kinh doanh trong văn hóa cùng xã hội hóa các hoạt động văn hóa, bởi tính đa chủ thể của quá trình xã hội hóa và xã hội hóa đặc thù với định hướng cao nhất là các giá trị văn hóa và nó chịu sự tác động chi phối bởi các điều kiện và hoàn cảnh kinh tế, chính trị, xã hội. Xây dựng chính sách văn hóa với nhiều ý nghĩa cao đẹp, phù hợp với nền văn minh trí tuệ ảnh hưởng đến toàn cầu. Tác giả cũng đề cập đến vấn đề cơ chế, chính sách huy động các nguồn lực cho phát triển văn hóa cùng với chính sách hợp tác văn hóa quốc tế, giao lưu văn hóa với nước ngoài, tiếp thu những tinh hoa của nhân loại, làm giàu thêm nền văn hoá dân tộc [tác giả Lê Như Hoa, 1996].

Cùng với hướng nghiên cứu này, tác giả Bùi Tiến Quý, trong luận án tiến sĩ của mình về Vận dụng tổng hợp các phương pháp quản lý để nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động Nhà Văn hóa đã đi sâu vào phân tích những hoạt động văn hóa nghệ thuật. [ĐH Kinh tế Quốc Dân, 1989]

Tác giả Bùi Quý với tác phẩm “Hoạt động CLB với vấn đề xây dựng người công nhân mới” [Nhà xuất bản TP.HCM, 1988] giới thiệu hoạt động CLB dưới tư tưởng của C. Mác và V.J. Lênin để xây dựng hoạt động văn hóa, xây dựng con người mới.

Như vậy, hoạt động CLB có ý nghĩa đối với đời sống của mỗi cá nhân và toàn xã hội. Vì vậy, từ trước đến nay đã có nhiều học giả, các nhà quản lý văn hóa, nhiều nhà nghiên cứu trong và ngoài nước nghiên cứu nội dung này. Trong thực tiễn, có nhiều tài liệu, công trình nghiên cứu về công tác quản lý văn hóa nói chung và quản lý văn hóa nghệ thuật.

Trong đó, có việc xây dựng hệ thống CLB nhằm duy trì hoạt động văn hóa văn nghệ trong quần chúng nhân dân. Những công trình nghiên cứu sâu này đã giúp cho việc nâng cao những hiểu biết và nhận thức sâu hơn về lĩnh vực quản lý văn hóa. Tuy nhiên chưa có công trình nghiên cứu chuyên sâu về vấn đề quản lý hoạt động CLB, đặc biệt là vấn đề tổ chức hoạt động CLB trên phương diện nguồn nhân lực từ cộng tác viên và làm kinh tế trong văn hóa của CLB. Đề tài: "Quản lý CLB tại Trung tâm Văn hóa Q.1 - TPHCM" sẽ đi sâu vào việc phân tích thực tế và những giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động, hiệu quả công tác quản lý cùng cách thức tổ chức thành công hoạt động CLB trong lĩnh vực quản lý văn hóa nghệ thuật hiện nay.

Có một thực tế từ ngày Liên Xô và các nước Xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu sụp đổ, hoạt động CLB đã có nhiều thay đổi. Ở nước ta, từ khi đổi mới năm 1986 đến nay, hoạt động CLB cũng có nhiều thay đổi, chuyển đổi theo hướng xây dựng cơ chế kinh tế nhiều thành phần vận hành theo cơ chế thị trường có sự quản lý của nhà nước. Từ đó đến nay, việc nghiên cứu hoạt động CLB ngày càng ít, chưa có một công trình nghiên cứu chuyên sâu về sự đổi mới hoạt động CLB trong thời kỳ chuyển sang cơ chế thị trường định hướng Xã hội c

hủ nghĩa.

4. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu

Không gian nghiên cứu: chủ yếu: CLB thuộc TTVH Q.1 (8 câu lạc bộ). Ngoài ra, để so sánh, làm rõ nội dung, luận văn mở rộng nghiên cứu tình hình tổ chức (bộ máy quản lý, BCN và thành viên các CLB), phương tiện (cơ sở vật chất, mặt bằng, hội trường, sân khấu, phương tiện), phương thức hoạt động của các CLB tại TTVH Q.1TP.HCM.

Thời gian nghiên cứu: Từ năm 2014 đến năm 2016.

5. Lý thuyết và giả thuyết nghiên cứu

5.1. Lý thuyết nghiên cứu

Tác giả luận văn đã dựa theo lý thuyết về "Tổ chức và phương pháp công tác CLB", về hoạt động của các thành viên CLB trong thời gian rỗi.

5.2. Giả thuyết nghiên cứu

Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết và thực trạng tổ chức và phương pháp CLB tại TTVH Q1, giả thuyết nghiên cứu của luận văn là xây dựng một số mô hình CLB cho phù hợp với dòng chảy của sự phát triển chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội trong tình hình mới.

6. Câu hỏi nghiên cứu

Cơ sở lý luận về tổ chức và hoạt động của CLB là gì?

Thực trạng tổ chức và phương pháp hoạt động công tác CLB ở Tp HCM và ở TTVH Q1 như thế nào?

Lý thuyết về tổ chức và phương pháp công tác CLB từ trước đến nay ở Tp HCM nói chung, ở TTVH Q1 hiện nay có còn phù hợp không hay đã lạc hậu, có theo kịp sự thay đổi và phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội đất nước không? Có cần nghiên cứu, thay đổi lý thuyết và mô hình tổ chức và phương pháp CLB không?

Với điều kiện thay đổi kinh tế, văn hóa, xã hội hiện nay, nên thay đổi mô hình CLB như thế nào để hoạt động có hiệu quả, đáp ứng mục tiêu về văn hóa của Đảng là xây dựng văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng nhu cầu phát triển bền vững đất nước?

- Những giải pháp, đề xuất gì để quản lý tốt hoạt động CLB tại TTVH Q.1- TP.HCM?

Bên cạnh đó, để có được những thông tin đầy đủ và khách quan hơn, chúng tôi cũng sẽ có những câu hỏi phụ như:

Những thành tựu, hạn chế và nguyên nhân của quá trình tổ chức, hoạt động các mô hình CLB ở TTVH Q.1?Sự quan tâm của nhà nước và những khó khăn, thuận lợi trong việc tổ chức và hoạt động CLB tai TTVH Q.1 những năm gần đây như thế nào?

7. Phương pháp nghiên cứu

7.1. Phương pháp luận

Đây là luận văn mang mã ngành quản lý văn hóa, nên tác giả sử dụng phương pháp liên ngành trong nghiên cứu văn hóa như lịch sử, xã hội học, văn hoá học, trong đó phương pháp quản lý văn hóa là trung tâm, sử dụng cơ sở lý thuyết về lý luận văn hóa và quản lý văn hóa.

7.2. Phương pháp cụ thể

Để đánh giá thực trạng và đề ra các giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức và hoạt động các CLB tại TTVHQ.1, học viên sử dụng các phương pháp cụ thể sau:

- Phương pháp điền dã, quan sát tham dự, phỏng vấn sâu, phát phiếu điều tra.

- Phương pháp khảo sát, đánh giá hoạt động của người lao động trong thời gian rỗi, phân tích, so sánh, tổng hợp, tìm ra những nguyên nhân của những thành tựu, hạn chế và tìm ra các mô hình và các giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý tổ chức và hoạt động CLB.

8. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận văn

Luận văn hướng đến hệ thống hóa về mặt lý luận trong việc nângcao hiệu quả quản lý tổ chức và hoạt động CLB, khẳng định vai trò, vị trí, giá trị của các mô hình tổ chức và hoạt động CLB trong đời sống xã hội hiện nay.

Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết và trải nghiệm thực tế.

Đánh giá được thực trạng những thành tựu đạt được, mặt hạn chế, đi tìm nguyên nhân chủ quan, khách quan trong tổ chức và hoạt động của các CLB tại Trung tâm Văn hóa Q.1. Từ đó đề xuất định hướng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng sinh hoạt của các CLB tại TTVH Q.1TP.HCM

9. BỐ CỤC LUẬN VĂN:

Ngoài phần Mở đầu (...trang), Kết luận (..trang) tài liệu tham khảo (...trang), phần phụ lục (...trang), luận văn có...trang chính văn, chia làm 3 chương:

Chương 1: Cơ sở lý luận (....trang)

Chương 2: Thực trạng quản lý CLB tại TTVH Q.1 - TPHCM (...trang)

Chương 3: Quan điểm và giải pháp về công tác quản lý CLB tại TTVH Q.1 - TPHCM (....trang)

CHƯƠNG 1:

CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN VỀ CLB TẠI TRUNG TÂM VĂN HÓA Q.1 - TP.HCM

1.1. Các khái niệm cơ bản

1.1.1. Khái niệm CLB

Theo tác phẩm "Môn học CLB"của tác giả V.A CÔP-SA-RÔP. N.P. XCƠ-RƯP-NHEP và A.G XÔ-LÔ-MÔ-NHÍCH do Chủ biên Nguyễn Thụy Ứng và Bùi Tử Liêm dịch từ tiếng Nga, tái bản lần 1 năm 1984 tại Trường Văn hóaTP.HCM, thì CLB là một môn học riêng mở ra với mục đích hướng dẫn và giảng dạy cho những cán bộ phụ trách văn hóa. CLB cũng có một số đặc điểm riêng, đa số CLB đều trực thuộc nhà nước quản lý, Nhà văn hóa, Cung văn hóa, CLB đều là những trung tâm văn hóa để phục vụ công nhân, cán bộ và gia đình. Nhà văn hóa còn lãnh đạo các CLB ở các phường về mặt tổ chức và phương pháp.

Theo Crup-xcai-a, nhà lý luận nổi tiếng và nhà tổ chức công tác giáo dục văn hóa ở Liên Xô đã chỉ rõ rằng CLB nảy sinh trên cơ sở nhu cầu xã hội của con người trong việc giao tiếp với những người khác. Con người cần giao tiếp với những người khác. Con người cần giao tiếp không chỉ trong sản xuất mà cả lúc rảnh rỗi. Con người sử dụng thời gian rỗi ngoài xã hội, trong gia đình, giữa bạn bè, người quen. Mọi người đến CLB với mong muốn được phát triển toàn diện, được tích cực hoạt động một cách tự nhiên. [14,tr.12]

V.I. Lênin chỉ ra rằng CLB có góp phần khai sáng cho nhân dân lao động. Ở CLB tất cả các hình thức công tác chính trị quần chúng phải được kết hợp chặt chẽ với nhau. "CLB là một tổ chức được thành lập theo sự tự nguyện của mỗi người có chung một mục đích từ một mục đích này mà đề ra chương trình hoạt động của mình sao cho phù hợp với khả năng và thời gian rỗi của các thành viên và khi hoạt động CLB, nhóm, đội lớn mạnh, số hội viên đông thì lại có thể chia ra các nhóm nhỏ hơn để đáp ứng được nhu cầu và sở thích riêng biệt hơn". [10, tr.09]

Loại hình CLB xuất hiện ở Việt Nam từ đầu thế kỷ XX, phát triển mạnh sau khi hòa bình thống nhất đất nước năm 1975, đặc biệt là nở rộ cùng với mạng lưới Nhà văn hóa, Trung tâm văn hóa cơ sở từ những năm 80 đến nay.

Đặc trưng nổi bật nhất của CLB giúp phân biệt nó với các tổ chức khác là chế độ tự quản và sự tương tác mạnh mẽ giữa các hội viên theo một chu kỳ sinh hoạt ổn định, các hoạt động chủ yếu diễn ra trong thời gian rỗi. Khái niệm CLB trên được thống nhất nhiều. Sự khác nhau, CLB có thể chủ yếu là sắc thái, quy mô hoạt động. Trên thực tế hiện nay từ CLB được sử dụng rất phổ biến. Ngoài khái niệm trên nó còn có các nghĩa thông thường sau đây:

CLB là một cơ sở hoạt động sự nghiệp, dịch vụ, kinh doanh. Ví dụ như: CLB thể dục thẩm mỹ, CLB Xe mô tô.

CLB là một tổ chức, một hội của những người cùng nghề nghiệp. Ví dụ như: CLB doanh nhân, CLB đầu bếp, CLB kế toán.

CLB là một tổ chức chuyên nghiệp hoạt động theo những đặc thù nghề nghiệp và quy luật thị trường. Ví dụ như: CLB Bóng đá, các nhóm múa, vũ đoàn, nhóm ca chuyên nghiệp.

CLB là một sân chơi giao lưu, một loại hình hoạt động dịch vụ như: CLB Khiêu vũ, CLB hát với nhau

1.1.2. Khái niệm tổ chức và hoạt động CLB

Khái niệm tổ chức: Theo từ điển tiếng Việt của Viện ngôn ngữ thì tổ chức có những nghĩa:"làm thành một chỉnh thể, có một cấu tạo, một cấu trúc và những chức năng nhất định. Làm những gì cần thiết để tiến hành một hoạt động nào đó nhằm có được một hiệu quả nhất định. Làm công tác tổ chức cán bộ..."[22, tr.68]

Nội dung hoạt động của CLB cần phù hợp, sát thực với đối tượng và đặc điểm kinh tế, chính trị, xã hội ở địa phương. Các nội dung hoạt động của CLB không nên bó hẹp trong phạm vi đối tượng nhất định, không gian và thời gian nhất định mà cần được mở rộng, bổ sung kịp thời đảm bảo tính cập nhật, tránh nhàm chán, đặc biệt là cung cấp một lượng kiến thức phong phú cho các hội viên. Ngoài ra, cũng cần phổ biến các kiến thức kinh tế, xã hội cần thiết khác phù hợp với từng đối tượng. Vì vậy, để hoạt động CLB đạt hiệu quả cao thì "Tất cả các hình thức và nội dung hoạt động trong CLB sở thích đều phải hướng vào việc phát triển khả năng sáng tạo của con người".[29,tr.10]

Để thu hút số lượng hội viên tham gia CLB, giúp cho hoạt động tuyên truyền, phổ biến kiến thức trong CLB có hiệu quả thì phương thức tổ chức sinh hoạt của CLB cần đa dạng, phong phú và hấp dẫn. CLB thường tập trung tổ chức sinh hoạt theo các phương thức sau:

Tổ chức các buổi nói chuyện, tọa đàm chuyên đề.

Tổ chức hoạt động thi tìm hiểu pháp luật, hái hoa dân chủ, giải đáp pháp luật, thi sáng tác các tác phẩm văn hóa, văn nghệ có nội dung liên quan.

Xây dựng các tiểu phẩm văn hóa, văn nghệ...có nội dung tuyên truyền và nghệ thuật biểu diễn.

Cung cấp thông tin, tư liệu phù hợp với đặc điểm tình hình của địa phương.

Tổ chức các buổi giao lưu với các loại hình CLB khác, các cơ quan, ban ngành, đoàn thể tại đơn vị, địa phương.

Xây dựng kế hoạch hoạt động hàng năm: Việc xây dựng kế hoạch hoạt động hàng năm của CLB đảm bảo tính liên tục về tiến độ hoạt động cũng như những nội dung, cách thức tổ chức hoạt động của CLB.

1.1.3. Khái niệm quản lý

Theo một cách tiếp cận hệ thống, mọi tổ chức như cơ quan quản lý nhà nước, đơn vị sự nghiệp, doanh nghiệp… đều có thể được xem như một hệ thống gồm hai phân hệ: chủ thể quản lý và đối tượng quản lý. Mỗi hệ thống bao giờ cũng hoạt động trong môi trường nhất định đó gọi là khách thể quản lý.

Từ đó có thể đưa ra khái niệm: "Quản lý là sự tác động có tổ chức, có hướng đích của chủ thể quản lý lên đối tượng và khách thể quản lý nhằm sử dụng có hiệu quả nhất các nguồn lực, các thời cơ của tổ chức để đạt mục tiêu đặt ra trong điều kiện môi trường luôn biến động"

Quản lý các hoạt động trong các đơn vị văn hóa là cần điều khiển để các thiết chế này thực hiện tốt nhiệm vụ tuyên truyền giáo dục, xây dựng con người mới thông qua hoạt động tại các thiết chế văn hóa. Vì vậy, tập thể cán bộ công nhân viên ở các đơn vị này phải thực hiện chức năng xã hội của mình thông qua quá trình quản lý. "Quản lý văn hóa là sự tác động có tổ chức, có hướng đích tới tập thể cán bộ công nhân viên bằng một hệ thống các phương pháp, biện pháp nhằm tạo điều kiện thuận lợi nhất để tập thể đó nâng cao hiệu quả và chất lượng hoạt động văn hóa để đạt được những mục tiêu nhất định đã định trước".[34,tr52]

1.1.4. Khái niệm quản lý văn hóa

Cùng với sự phát triển của xã hội, công tác quản lý ngày càng phong phú và đa dạng. Các nhà nghiên cứu văn hóa và quản lý ở nước ngoài và trong nước cho rằng: "Quản lý là một hoạt động mà mọi tổ chức (gia đình, doanh nghiệp, chính phủ) đều có, nó gồm năm yếu tố tạo thành là: kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo, điều chỉnh và kiểm soát. Quản lý chính là thực hiện kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo điều chỉnh và kiểm soát ấy"- theo FAYOL.

Khái niệm “quản lý văn hóa” trong xã hội hiện đại được hiểu là công việc của nhà nước, được thực hiện thông qua việc ban hành quy chế, chính sách, tổ chức triển khai, kiểm tra và giám sát việc thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực văn hóa, đồng thời nhằm góp phần phát triển kinh tế - xã hội của từng địa phương và cả nước. Nhìn vào thực tiễn, không khó để nhận thấy, quản lý văn hóa còn được hiểu là sự tác động chủ quan bằng nhiều hình thức, phương pháp của chủ thể quản lý (các cơ quan đảng, nhà nước, đoàn thể, các cơ cấu dân sự, các cá nhân được trao quyền và trách nhiệm quản lý) đối với khách thể (mọi thành phần/thành tố tham gia và làm nên đời sống văn hóa) nhằm đạt được mục tiêu mong muốn (bảo đảm văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, nâng cao vị thế quốc gia, cải thiện chất lượng sống của người dân...).

Quản lý văn hóa cũng được xác lập bởi quan điểm chủ đạo, những nguyên tắc cơ bản. Bởi bộ máy tổ chức, cán bộ thực hiện chức năng quản lý các cấp cùng với các cơ chế phối hợp, hệ thống pháp luật, hệ thống chính sách của các lĩnh vực văn hóa, các công tác kiểm tra giám sát thực hiện...quản lý văn hóa cần quan tâm đến việc đầu tư và phát triển nguồn nhân lực và phương tiện cho văn hóa

Chủ thể ấy phải hoàn thành chức năng xã hội của mình trong quá trình quản lý. Vì vậy, chúng ta có thể xác định khái niệm cơ bản về quản lý Nhà văn hóa - CLB là quản lý có sự tác động có tổ chức, có hướng đích đến tập thể cán bộ công nhân viên Trung tâm văn hóa bằng một hệ thống các phương pháp, biện pháp nhằm tạo điều kiện thuận lợi nhất để tập thể đó nâng cao hiệu quả và chất lượng Nhà văn hóa - CLB và để đạt được mục tiêu nhất định đã định trước.

1.1.5. Khái niệm quản lý CLB

Quản lý CLB có nghĩa là vai trò của BCN CLB hoặc đội trưởng, đội phó biết cách duy trì cho CLB hoạt động và sử dụng các hình thức hoặc các cơ sở vật chất của CLB sao cho phù hợp với từng loại hình sinh hoạt khác nhau.Các thành viên biết phân công nhau làm các nhiệm vụ được giao, mỗi thành viên tự quản lý lấy các dụng cụ hoạt động của mình, đồng thời giữ gìn các của chung. Biết phân phối kinh phí (có hạn) cho từng thời gian và nội dung hoạt động của CLB.Mỗi lần tổ chức sinh hoạt, các hội viên cần vận động và tìm các cộng tác viên tích cực để phát triển và giúp đỡ CLB lớn mạnh, mở rộng thành phần các hội viên, đồng thời chia dần các nhóm nhỏ trong CLB để sinh hoạt phong phú và mỗi nhóm lại có thể có tổ chức kinh phí riêng.

1.1.6. Khái niệm thời gian rỗi

Thời gian tự do hay thời gian rỗi là thời gian còn lại cho con người ngoài công việc lao động, ngoài những sự lao động có liên quan đến công việc lao động, ngoài thời gian dùng cho các nhu cầu sinh lý và sinh hoạt như ăn, ngủ, chăm lo việc gia đình, vệ sinh,...ngoài các công việc có liên quan đến nhiệm vụ gia đình và nhiệm vụ xã hội.

Người ta coi bốn phần thời gian đầu là thời gian tất yếu, còn thời gian còn lại là thời gian tuy không nhiều, nhưng có ý nghĩa đặc biệt, người lao động có thể sử dụng nó theo ý thích của mình. Vì được sử dụng theo ý thích cho nên thời gian tự do có thể trở nên có tác dụng và cũng có thể trở nên có tác hại đối với người lao động.

Nhu cầu của con người về mặt văn hóa không ngừng tăng lên, cơ cấu của việc sử dụng thời gian rỗi ngày càng trở nên phức tạp. Thời gian tự do tăng lên nhờ rút ngắn thời gian làm việc cũng như việc giảm bớt những sự hao phí thời gian ngoài công việc sản xuất (công việc gia đình, sự đi lại....) Tuy nhiên chúng ta cũng cần nhận xét rằng thời gian tự do phân phối không đều nhau cho những nhóm người. Phụ nữ thường có thời gian rỗi ít hơn nam giới, gia đình có đông con có ít thời gian rỗi hơn gia đình chưa có con...để phân phối thời gian rảnh rỗi là một vấn đề đang được đặt ra cho xã hội. Khía cạnh tâm lý học của việc nghỉ ngơi và giải trí dĩ nhiên nằm trong sự chuyển biến từ một dạng hoạt động này sang một dạng hoạt động khác. Sự chuyển biến này cho phép một số bộ phận đã mệt mỏi được ở vào thế thụ động, còn các bộ phận đã được nghỉ ngơi thì tham gia vào một hoạt động tích cực hơn.

Theo C.Mác thời gian tự do là "thời gian cho sự phát triển đầy đủ của cá nhân" và sự phát triển này "đến lượt nó tác động trở lại sức sản xuất của lao động như một sức sản xuất cực kỳ vĩ đại" [tr.14] đảm bảo cho sự phát triển đầy đủ của cá nhân có nghĩa là sự đảm bảo cho sự tái sản xuất mở rộng của xã hội. Do đó, khi thời gian rảnh rỗi được tổ chức sử dụng một cách hợp lý, nó chuẩn bị cho sự phát triển tốt về chất lượng của thời gian lao động. Có thể kết luận "thời gian rảnh rỗi không phải là một thời gian "trống rỗng", có thể nhồi nhét bất cứ cái gì vào cho đầy cũng được. Con người càng có thêm nhiều thời gian tự do thì nhu cầu đặt kế hoạch và tổ chức sử dụng thời gian rảnh rỗi một cách khoa học càng trở nên gay gắt. CLB nằm trong số các cơ quan văn hóa phải gánh trách nhiệm làm công việc tổ chức ấy." [8, tr. 89]

1.2. Chức năng, vai trò, đặc trưng cơ bản và nhiệm vụ của CLB

1.2.1. Chức năng của CLB

Chức năng giáo dục:

CLB thực hiện chức năng giáo dục ngoài nhà trường. Ngoài những kiến thức được đào tạo tại trường lớp, thông qua những hoạt động sinh động cụ thể, ví dụ như tập một vở kịch, thực hiện một cuộc triễn lãm, thực hiện báo tường...các hội viên được rèn luyện và giáo dục về các kỹ năng xã hội, kỹ năng giao tiếp, giáo dục lòng yêu nước một cách tự nhiên không bị ép buộc.

CLB giúp nâng cao kiến thức, kỹ năng cho các thành viên tham gia. Rất nhiều kiến thức trong cuộc sống có thể được rèn luyện và phát huy từ những hoạt động CLB. Bên cạnh các kiến thức thu thập được từ báo chí, sách vở, mạng internet, còn rất nhiều kiến thức cần được bổ sung từ các lĩnh vực của đời sống xã hội như: Đường lối chính sách của Đảng, chính sách pháp luật nhà nước, hiểu biết về giới tính, kiến thức nuôi dạy con cái, kiến thức về nghề nghiệp, chăm sóc sức khỏe, y học.Ngoài ra còn có những kỹ năng mềm như: kỹ năng giao tiếp, ứng xử, phối hợp làm việc theo nhóm, kỹ năng thuyết trình cũng được rèn luyện trong quá trình tham gia sinh hoạt tại các CLB phù hợp. Vì thế, trong cuộc sống hiện nay, việc giáo dục và trao dồi kỹ năng trong nội dung sinh hoạt của các CLB là hết sức cần thiết giúp hội viên bổ sung kiến thức, trang bị kỹ năng nhằm thích nghi với sự thay đổi phát triển của cuộc sống.

Chức năng sáng tạo

Thông qua các hoạt động sinh hoạt CLB giúp phát triển khả năng sáng tạo của hội viên CLB trên nhiều lĩnh vực: khoa học kỹ thuật, văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, công tác xã hội...Bản thân mỗi cá nhân đều tiềm ẩn những khả năng sáng tạo. Khi có sự kích thích hoặc có điều kiện phù hợp thì mỗi cá nhân sẽ sáng tạo và phát huy khả năng vốn có. Những sinh hoạt của CLB diễn ra trong thời gian rỗi, đây là khoảng thời gian con người tạm gác lại những lo lắng trong công việc, để nghỉ ngơi và giảm bớt căng thẳng. Vì thế, đây cũng chính là thời gian phù hợp để con người có thể thỏa sức sáng tạo, thể hiện bản thân. CLB có vai trò quan trọng trong việc khơi dậy khả năng sáng tạo và phát hiện bồi dưỡng những năng khiếu của hội viên ngày càng phát triển.

Có thể nói, chính chức năng sáng tạo này của hội viên sẽ giúp CLB phát triển không ngừng về chuyên môn và thỏa mãn niềm đam mê, sở thích của hội viên.

Chức năng giao tiếp

CLB là nơi để mọi người đến giao lưu, gặp gỡ, tiếp xúc với những người cùng sở thích. Mẫu số chung để tạo nên sự gắn bó ấy chính là tính chất cùng chung đặc điểm về lứa tuổi, giới tính, sở thích. Nhu cầu giao tiếp, tiếp xúc trong CLB là nhu cầu diễn ra thường xuyên. Hoạt động CLB theo nhu cầu của con người trong thời gian rỗi và "những nhu cầu này phản ánh lòng mong muốn khát khao của con người trong việc giao tiếp với những lớp người mới, trong những mối tương trợ mới. Đồng thời là những nhu cầu hoạt động trong thời gian rỗi của mọi tầng lớp nhân dân". [35,tr. 93]

Qua việc giao tiếp hội viên có thể tìm hiểu và nắm bắt nhiều thông tin từ các nguồn khác nhau. Giao lưu, gặp gỡ chia sẻ tình cảm giúp các hội viên tạo sự gắn kết, tình thân ái và giảm bớt những căng thẳng trong cuộc sống, công việc. Hội viên đến với CLB ngoài những mục đích, ý nghĩa khác thì nhu cầu giao lưu, kết bạn cùng với những người cùng lứa tuổi cùng sở thích cũng được chú ý, quan tâm. Mở rộng mối quan hệ bạn bè cũng là một lợi ích mang lại cho hội viên khi tham gia các sinh hoạt định kỳ được tổ chức. CLB là nơi mà quan hệ giao tiếp diễn ra một cách có tổ chức, định kỳ và mang tính chiều sâu. Nếu được định hướng tốt, giữa các hội viên sẽ hình thành và phát triển những mối quan hệ mang tính chất tập thể thật sự, mà môi trường tập thể chính là một phương tiện hình thành nhân cách hiệu quả nhất.

Chức năng giải trí

CLB là sân chơi mà hội viên đến sinh hoạt, vui chơi, giải trí vào thời gian rỗi. Nhu cầu này thể hiện rõ nhất tính chất hoạt động của CLB. Nội dung hoạt động CLB sẽ dựa theo nhu cầu thực tế của hội viên: đó là mong muốn giải tỏa căng thẳng, phong phú thêm đời sống tinh thần của họ sau thời gian làm việc chính thức. Thông qua sinh hoạt CLB, mỗi cá nhân tìm được niềm vui, sự phấn khởi, yêu đời và có những cách thức giải tỏa căng thẳng lành mạnh, ý nghĩa. Trong quá trình tham gia CLB, ngoài việc nâng cao nhận thức về nhiều mặt như học tập, lao động, kỹ năng xã hội...hội viên được hướng tới những tình cảm tích cực, vui vẻ khi thực hiện các công việc của CLB và trong giao tiếp với các thành viên khác.

1.2.2. Vai trò của CLB

Chủ trương quan trọng và có ý nghĩa chiến lược đối với sự nghiệp xây dựng là xây dựng đời sống văn hóa, phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Trong những năm qua, công tác xây dựng đời sống văn hóa đã được các cấp Đảng ủy, chính quyền, đoàn thể và quần chúng đặc biệt quan tâm. Chính vì vậy, Đảng và nhà nước luôn chủ trương tiếp tục đẩy mạnh, nâng cao trình độ nhận thức của người dân về lĩnh vực văn hóa, xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở thông qua việc xây dựng các thiết chế văn hóa để thực hiện nhiệm vụ cấp thiết này. Các thiết chế văn hóa cũng không ngừng phát huy khả năng xây dựng, tổ chức và quản lý các hoạt động văn hóa nhằm tạo cho người dân có nhiều nội dung sinh hoạt trong thời gian rỗi, tham gia các sân chơi lành mạnh. Đồng thời đáp ứng các nhu cầu thưởng thức nghệ thuật, vui chơi giải trí và cũng là nơi để người dân phát huy khả năng tự thể hiện mình qua các hoạt động CLB theo sở thích của mình.

Các hoạt động sôi nổi, tích cực của CLB văn hóa, thể thao, nghệ thuật (ca, múa, nhạc) tại các Nhà văn hóa đã có những đóng góp thiết thực và hiệu quả cho các chương trình Liên hoan văn nghệ, hội thi văn hóa. Khi các hoạt động của CLB được sự tham gia nhiệt tình của các thành viên, hoạt động hiệu quả thì sẽ thu hút được rất nhiều thành viên tham gia.

Nhằm đẩy mạnh phong trào xây dựng đời sống văn hóa, các Nhà văn hóa cần bổ sung những cán bộ điều hành có kiến thức, trình độ văn hóa, đồng thời phải có khả năng tổ chức, tập hợp quần chúng gây dựng phong trào. CLB là một trong những tập hợp quần chúng có khả năng tạo nên những hạt nhân phong trào, tạo nên những xu hướng tích cực có tác động và ảnh hưởng tích cực đến quần chúng trong công tác xây dựng đời sống văn hóa. Các hình thức sinh hoạt CLB hỗ trợ giải quyết các vấn đề trong học tập, lao động trong cuộc sống hằng ngày. Hoạt động CLB với những nội dung phong phú, phù hợp với nhu cầu lợi ích của những thành viên tham gia, tạo môi trường cho tài năng và năng khiếu được phát triển.

Sự phát triển của xã hội hiện nay cũng thúc đẩy cho hoạt động của văn hóa phát triển. Nhu cầu hưởng thụ văn hóa trong nhân dân qua các sản phẩm văn hóa như các chương trình truyền hình, chương trình ca múa nhạc và theo sự phát triển vượt bậc của nền công nghệ hiện nay, việc thể hiện năng khiếu cá nhân và mong muốn sử dụng năng khiếu của bản thân để góp phần xây dựng nền văn hóa dân tộc.

Tuy nhiên, nền kinh tế nước ta hiện nay đang trên con đường hội nhập, vẫn còn nhiều khó khăn cần phải vượt qua, những tiêu cực về mục đích lợi nhuận, coi trọng giá trị vật chất, xem nhẹ giá trị đạo đức văn hóa truyền thống vẫn còn diễn ra. Vì vậy, cần có sự quan tâm và định hướng của Đảng, Nhà nước về hoạt động văn hóa nghệ thuật thông qua các hoạt động CLB là rất thiết thực.

1.2.3. Đặc trưng cơ bản của hoạt động CLB

Một trong những yêu cầu quan trọng trong công tác tổ chức CLB là phải nắm vững những đặc trưng cơ bản của nó.

Đặc trưng cơ bản nổi bật nhất của CLB theo sở thích là tính đa dạng, CLB mở ra một khả năng thu hút rất đông những thành viên có chung sở thích. Vì vậy, việc tiến hành tổ chức hoạt động CLB đòi hỏi người cán bộ luôn có sự tìm tòi hiểu biết về các thành viên vủa mình, nắm vững và giải thích đặc điểm hoạt động trong thời gian rỗi của người dân.

Các thành viên tham gia tình nguyện cũng là đặc trưng quan trọng thứ hai. Tự nguyện tham gia hoạt động, tự nguyện hoạt động độc lập và quan hệ với nhau giữa các thành phần tham gia rất đa dạng, tập hợp được các bạn ở nhiều lứa tuổi, khác nhau về trình độ. Trong công tác tổ chức quản lý sinh hoạt, CLB đòi hỏi người quản lý phải khéo léo, sắp xếp khoa học sao cho tính tự nguyện của CLB sở thích có ảnh hưởng đến sự phát triển hứng thú cá nhân. Tính tự nguyện mang một vai trò quan trọng trong việc thể hiện tư cách đạo đức cá nhân của hội viên trong CLB.

Tính không chính thức cũng là một điểm đặc trưng của hoạt động CLB. Nó biểu hiện ở sự hiện hành và hoạt động, không quá ràng buộc vào các quy định thành viên tham dự. Vì vậy, cần chú ý đến việc phát triển nguyện vọng của những thành viên tham gia là tự rèn luyện kỹ năng và thể hiện mình trong quá trình hoạt động. Hoạt động CLB theo nhu cầu của con người trong thời gian rỗi và "những nhu cầu này phản ánh lòng mong muốn khát khao của con người trong việc giao tiếp với những lớp người mới, trong những mối tương hỗ mới. Đồng thời là những nhu cầu hoạt động trong thời gian rỗi của mỗi tầng lớp nhân dân". [26, Tr. 93]

1.2.4. Nhiệm vụ của hoạt động CLB

Hoạt động của các CLB mang lại những ý nghĩa chính trị, văn hóa, xã hội to lớn. Chính những hoạt động thiết thực, gần gũi này đã góp phần hiện thực hóa và đưa ra những chủ trương đường lối chính sách của Đảng và nhà nước đi sâu vào trong cuộc sống của người dân. Đặc biệt, trong bối cảnh thế giới hiện nay, chúng ta đứng trước sự cạnh tranh, chống phá của một số lực lượng thù địch trên nhiều lĩnh vực, trong đó có cả lĩnh vực văn hóa. Cùng với tinh thần của Nghị Quyết trung ương 5 - khóa VIII trong việc xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc. Nghị quyết số 33 - NQTW của Hội nghị TW9-khóa XI về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước:"Văn hóa phải được đặt ngang bằng với kinh tế, chính trị, xã hội". Văn hóa không chỉ là lực lượng xung kích, nâng cao mức hưởng thụ, đời sống tinh thần của nhân dân mà còn trực tiếp góp phần vào công cuộc xây dựng đất nước, bảo vệ đất nước trước nguy cơ toàn cầu hóa, đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc. Văn hóa hoặc trực tiếp hoặc gián tiếp chống lại các thế lực phản động, đã tạo ra sức phá hoại chúng ta trên mặt trận tư tưởng với nhiều âm mưu. Vì vậy, BCN cũng như các thành viên CLB phải được hướng dẫn, tập huấn để nắm bắt tình hình chính trị xã hội, nắm bắt định hướng của Đảng từ đó trở thành những hạt nhân trong phong trào quần chúng tại cơ sở.

Mục tiêu quan trọng khác của CLB là hỗ trợ chuyên môn nghiệp vụ cho quần chúng khi tham gia các hội diễn, liên hoan, các cuộc thi về thể dục thể thao tại cơ sở. Các hội viên CLB là lực lượng nồng cốt, hạt giống quan trọng cho các hoạt động văn hóa nghệ thuật, thể thao. Các CLB ca múa nhạc, biểu diễn thời trang, ảo thuật có nhiệm vụ tham gia các buổi biểu diễn phục vụ nhân dân tại các điểm phục vụ nhiệm vụ chính trị và phục vụ biểu diễn trong các ngày lễ lớn của đất nước như ngày Thành lập Đảng 3/2, Giải phóng miền Nam thống nhất đất nước 30/4, Quốc khánh 2/9, ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 và các ngày lễ kỉ niệm khác.

1.3. Khái quát tổ chức hoạt động CLB tại TP.HCM

TP.HCM là thành phố trẻ năng động và đầy sáng tạo với nhiều hoạt động văn hóa nghệ thuật sôi nổi mang lại nhiều ý nghĩa thiết thực giúp ích cho đời sống văn hóa tinh thần cho người dân thành phố. Trong đó, hoạt động của các CLB tại Trung tâm văn hóa quận trên địa bàn TP.HCM là một trong những hoạt động thu hút quần chúng tham gia, đáp ứng nhu cầu sáng tạo, tự biên tự diễn của quần chúng, phản ánh kịp thời và sinh động cuộc sống đa dạng của người dân. Qua đó, giáo dục con người về tình yêu quê hương, đất nước, truyền thống dân tộc, về giải trí, đạo đức.

Các cấp lãnh đạo tại Tp.HCM luôn chủ trương tạo điều kiện tốt nhất cho hệ thống trung tâm văn hóa phát huy chức năng xã hội của mình, đó là đáp ứng nhu cầu sáng tạo, học tập trao dồi kiến thức, giữ gìn bản sắc văn hóa của các tầng lớp nhân dân. Các trung tâm văn hóa tại cơ sở giữ vai trò chủ chốt trong các hoạt động tổ chức CLB để tuyên truyền nhiệm vụ chính trị, xã hội ở địa phương.

Chính sự phát triển mạnh mẽ về văn hóa tại TPHCM nên hiện nay TPHCM là cái nôi giao thoa giữa các nền văn hóa. Chính vì thế, việc mở cửa giao lưu, hội nhập không chỉ mang đến những mặt tích cực thuận lợi mà còn phát sinh những vấn đề cần quan tâm cho sự phát triển chung của văn hóa - xã hội của Thành phố.

Theo số liệu thống kê của Trung tâm văn hóa TP.HCM, từ năm 2010 đến năm 2015 số lượng CLB và số lượng hội viên có những chuyển biến như sau:

Năm 2011: có 239 CLB với 8.926 hội viên

Năm 2012: có 262 CLB với 9.567 hội viên

Năm 2013: có 286 CLB với 10.998 hội viên

Năm 2014: có 324 CLB với 11.398 hội viên

Năm 2015: có 332 CLB với 11.907 hội viên

Theo số liệu thống kê năm 2015, trong số 332 CLB có khoảng 67% CLB thuộc lĩnh vực văn hóa nghệ thuật, 27% thuộc lĩnh vực thể dục thể thao, 6% thuộc các lĩnh vực khác. Hoạt động CLB được xem là hoạt động chủ chốt tại các trung tâm văn hóa, với các CLB đã được thành lập đi vào hoạt động ổn định. Ngoài việc tạo điều kiện thuận lợi để tiếp tục duy trì hoạt động thường xuyên các TTVH nghiên cứu để thành lập thêm các CLB mới phù hợp với tình hình thực tế, nhu cầu nguyện vọng mới của nhân dân địa phương. Điển hình như ngày 5 tháng 12 năm 2013, Đờn ca tài tử được công nhận là di sản văn hóa phi vật thể của nhân loại, phong trào Đờn ca tài tử được phát triển mạnh ở các quận, huyện ngoại thành.

Tham khảo một số TTVH, Cung văn hóa có nhiều CLB hoạt động và phát triển ổn định nhất như:

Cung văn hóa lao động TP.HCMvới vai trò và nhiệm vụ phục vụ và chăm lo đời sống tinh thần cho công nhân viên chức, người lao động thành phố. Hoạt động CLB tại đây đã có những tác động và góp phần vào phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao của thành phố. Có nhiều hoạt động văn hóa của các CLB tiêu biểu tại Cung văn hóa lao động có tác động đến hoạt động văn hóa nghệ thuật thành phố.

Hệ thống CLB tại Cung văn hóa lao động TP.HCMhoạt động tích cực đã đáp ứng được yêu cầu về việc củng cố và phát huy khả năng sáng tạo trong sinh hoạt chuyên môn của từng CLB. CLB thực sự là lực lượng nồng cốt cho các chương trình lễ hội lớn, các chương trình biểu diễn sân khấu ngoài trời, chương trình văn nghệ từ thiện phục vụ khu chế xuất và khu công nghiệp, vùng sâu vùng xa và các trung tâm xã hội đạt hiệu quả, đáp ứng được yêu cầu về chuyên môn và phục vụ chính trị của đơn vị.

Năm 2014, Cung văn hóa đã có tổng cộng 40 CLB sinh hoạt văn hóa nghệ thuật và thể dục thể thao. Hầu hết các CLB văn hóa nghệ thuật làm nồng cốttrong phong trào văn nghệ quần chúng, trong các hội thi, hội diễn thành phố và toàn quốc. Một số CLB tiêu biểu đang sinh hoạt tích cực tại Cung văn hóa lao động TP.HCM như: CLB tiếng hát Quê Hương, CLB khiêu vũ, CLB thư pháp chữ Việt, CLB Ca Múa Nhạc Truyền thống Dân gian Hữu Nghị, CLB tài tử cải lương.

Hình thành lâu năm và tiêu biểu nhất phải kể đến CLB “Tiếng Hát Quê Hương”: Được thành lập từ năm 1981. CLB đã trải qua 34 năm hình thành và phát triển. CLB luôn đóng vai trò quan trọng trong việc tổ chức nội dung hoạt động của mình và giữ vững nhịp độ sinh hoạt. CLB với mục đích hướng các thành viên hoạt động học tập được các kỹ năng về chuyên môn vì vậy thường mở các lớp dạy nhạc cụ dân tộc nhằm duy trì và phát triển loại hình này cho thế hệ yêu âm nhạc dân tộc.

Trên cơ sở định hướng của Trung tâm văn hóa Quận 5, các CLB trực thuộc đã chủ động xây dựng triển khai thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ chính trị, văn hóa xã hội. CLB sinh hoạt tại TTVH Quận 5 luôn hoạt động tích cực và duy trì sinh hoạt định kỳ, tích cực tham gia phục vụ các hoạt động chính trị của Quận 5 và thành phố như biểu diễn phục vụ văn nghệ trong các ngày lễ lớn, tham gia hỗ trợ các xã nông thôn mới, tham gia phục vụ các hội thi, hội diễn liên hoan của Quận.

Hàng năm, hoạt động CLB tiếp tục duy trì, củng cố, kiện toàn tổ chức, nâng cao chất lượng, phát triển hội viên. Năm 2014, với 10 CLB trực thuộc, hơn 1.300 hội viên nồng cốt tham gia các hoạt động lễ hội, liên hoan, hội thi, hội diễn cấp Quận, cấp thành phố đã đạt được nhiều kết quả tốt.

Trung tâm văn hóa huyện Củ Chi là một trong những đơn vị ngoại thành có nhiều cố gắng trong các hoạt động văn hóa cơ sở. Với đặc điểm trong huyện Củ Chi có 20 xã đang xây dựng thí điểm mô hình nông thôn mới, các hoạt động của TTVH huyện Củ Chi luôn gắn liền với phong trào xây dựng nông thôn mới. Tuy gặp khó khăn về cơ sở vật chất hoạt động, đội ngũ cán bộ làm phong trào chưa có chuyên môn cao, nhu cầu hưởng thụ văn hóa của nhân dân còn hạn chế. Nhưng các hoạt động sinh hoạt của 7 CLB trực thuộc TTVH huyện Củ Chi đã đáp ứng cơ bản về nhu cầu, sở thích của nhân dân địa phương như: CLB đờn ca tài tử, CLB sân khấu cải lương, CLB dưỡng sinh...

Trong đó CLB đờn ca tài tử được thành lập từ năm 1998, và có 90 hội viên, sinh hoạt định kỳ và tham gia vào nhiều hội diễn trong các chương trình lễ lớn do TTVH Huyện Củ Chi tổ chức. CLB sân khấu Cải lương thành lập năm 2013, có 27 hội viên sinh hoạt định kỳ 1 tháng/ lần. CLB đã xây dựng được nhiều vở diễn mang tính chất thời sự nhằm phục vụ mục đích chính trị của Huyện. CLB Cải lương nhận được nhiều sự hỗ trở của TTVH Huyện và của người dân địa phương.

Theo như đánh giá của tác giả thì những CLB tại các TTVH nội thành phát triển nhiều hơn và phong phú hơn các quận huyện ngoại thành. CLB tại TTVH Q.1 đã phát triển được nhiều loại hình CLB phục vụ cho giới trẻ hiện nay.

1.3.1. Xu thế toàn cầu hóa và sự phát triển của kinh tế thị trường

Thế giới hiện nay đều hướng đến việc phát triển nền văn hóa dân tộc. Tại Việt Nam hiện nay toàn cầu hóa văn hóa cũng là một tác nhân có tác động tích cực đến các hoạt động văn hóa nghệ thuật hiện nay. Nó diễn ra với tốc độ nhanh chóng và trở thành xu thế khách quan tất yếu của cuộc sống. Dưới tác động của toàn cầu hóa, những chức năng và các quan niệm về văn hóa cũng được điều chỉnh theo xu hướng phù hợp với những giá trị chung của thời đại. Từ Đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943 đến nay, Đảng và Nhà nước ta luôn có những điều chỉnh quan trọng cho phù hợp với chức năng của văn hóa. Chúng ta nhận thấy rằng hoạt động văn hóa vốn mang tính quần chúng và kết hợp với xu hướng mở rộng giao lưu văn hóa trong nước và nâng tầm ra thế giới. Đó cũng là cơ hội và là động lực trong quá trình đổi mới và phát triển nền văn hóa.

Xu thế toàn cầu hóa cũng tạo điều kiện và cơ hội thuận lợi để các nhu cầu giải trí và hoạt động nghệ thuật được phát triển. Với nền công nghệ thông tin hiện nay việc tiếp xúc với nền văn hóa của người dân càng dễ dàng hơn rất nhiều. Người dân có thể tiếp xúc với điện ảnh, sân khấu, âm nhạc...từ các quốc gia trên thế giới và những cơ hội tiếp xúc và học hỏi đã giúp người dân nâng cao thẩm mỹ nghệ thuật đối với những loại hình nghệ thuật mà họ tham gia trong thời gian rỗi.

Song song cùng với những mặt tích cực thì các tiêu cực về xu thế toàn cầu hóa văn hóa cũng nhiều. Khi cả nước hội nhập với thế giới thì việc nhiều luồng văn hóa độc hại cũng thâm nhập vào tư duy và lối sống của người dân. Việc chạy theo những ham muốn vật chất, coi nhẹ giá trị văn hóa tinh thần cũng đang diễn ra tại các cộng đồng văn hóa. Điều này dẫn đến các truyền thống văn hóa bị mai một, ý thức văn hóa dân tộc bị cạn kiệt và sau đó sẽ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc. Vì vậy, xu thế toàn cầu hóa rất quan trọng, tuy nhiên vẫn cần có sự quản lý chặt chẽ của các thiết chế văn hóa để bảo tồn được bản sắc dân tộc.

Phát triển kinh tế cũng là một trong những nhân tố không thể thiếu đối với việc phát triển đời sống văn hóa, xã hội của một quốc gia. Các lĩnh vực văn hóa hầu như đều chịu sự tác động của nhân tố này. Nhân tố thị trường tạo ra tính cạnh tranh và chuyên nghiệp về tính thực tiễn trong các lĩnh vực quản lý văn hóa.

Bền vững xây dựng "Văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc" trong xu thế phát triển văn hóa

Đây cũng là tư tưởng chính để phát triển văn hóa Việt Nam trong thời đại ngày nay. Thực tiễn công cuộc đổi mới cho thấy phát triển kinh tế thị trường tất sẽ xuất hiện xu thế đa dạng hóa hình thái văn hóa. Điều đó trước hết xuất phát từ chỗ văn hóa có nhiệm vụ thỏa mãn nhu cầu văn hóa ngày càng đa dạng, phong phú của nhân dân. Sự nghiệp đổi mới đã đem đến bức tranh văn hóa giàu màu sắc, sản phẩm văn hóa ngày càng nhiều chủng loại, thị trường văn hóa ngày càng sôi động, không gian chọn lựa của mọi người ngày càng rộng lớn. Tiến bộ của khoa học – kỹ thuật hiện đại cũng góp phần thay đổi thể chuyển tải tin tức (mà biểu hiện rõ nhất là quảng cáo trên internet và các video giới thiệu sản phẩm), hình thức văn hóa cũng liên tiếp đổi mới, bổ sung, thay thế nhằm thu hút người tiêu dùng. Sự tiến bộ xã hội và mức thu nhập, trình độ học vấn ngày càng cao thì nhu cầu văn hóa tinh thần của mọi thành viên trong xã hội ngày càng đa dạng hóa và cá tính hóa. Mặt khác, sự chênh lệch thu nhập giữa các thành viên trong xã hội ngày càng rộng cũng làm cho quan niệm tiêu dùng, phương thức sinh hoạt của con người có những khác biệt ghê gớm. Kinh tế thị trường tất nhiên sẽ dẫn tới đa nguyên hóa chủ thể lợi ích. Chủ thể lợi ích khác nhau tất có sự khác nhau về quan niệm, tư tưởng, định hướng giá trị, ý tưởng văn hóa, mục tiêu,… từ đó dẫn tới sự đa dạng hóa hình thái văn hóa. Hơn nữa, trong môi trường mở cửa, các loại tư tưởng văn hóa, hình thức văn hóa, sản phẩm tiêu dùng văn hóa đều có khả năng xóa bỏ mọi biên giới quốc gia. Chẳng hạn, nước ngoài có mốt gì, thời thượng nào đều nhanh chóng dẫn tới những "cơn sốt" thời thượng trong nước.

Kinh tế thị trường là kinh tế lấy con người làm gốc, sự tự chủ và sự chọn lựa tự do của cá nhân là đặc trưng nổi bật. Văn hóa tiên tiến của nước ta là văn hóa hướng tới việc thỏa mãn nhu cầu văn hóa tinh thần nhiều tầng bậc, đa dạng của nhân dân. Đó là loại văn hóa có thể bao dung nhiều lợi ích, nhiều nhu cầu văn hóa tinh thần của nhân dân, bao dung cả hình thái văn hóa có lợi cho phát triển sản xuất xã hội. Vì vậy, về căn bản xu thế đa dạng hóa hình thái văn hóa không hề mâu thuẫn với phương hướng phát triển lành mạnh của văn hóa.

Từ chỗ quản lý trực tiếp các đơn vị văn hóa và hoạt động văn hóa như trước đây, trong bối cảnh kinh tế thị trường, nhiệm vụ chính của Nhà nước là kiểm soát và điều chỉnh ở tầm vĩ mô. Vấn đề đặt ra là làm thế nào để sự lãnh đạo và quản lý của Đảng và Chính phủ đối với phát triển văn hóa đạt hiệu quả cao nhưng không can thiệp quá sâu vào quá trình vận hành văn hóa.

1.3.2. Tính đặc thù của hoạt động CLB hiện nay

Các CLB hiện nay phát triển cả về diện rộng lẫn chiều sâu. Tính ổn định của các CLB hiện nay cao hơn. Trong tất cả các CLB hiện đang hoạt động tại các Trung tâm văn hóa các quận tại TP.HCM có nhiều CLB sinh hoạt rất lâu năm như: CLB Nhiếp ảnh Gia Định (TTVH Quận Bình Thạnh), CLB thời trang tuổi 40 (TTVH Q.1), CLB Lân Sư Rồng (TTVH quận 5), CLB thời trang trẻ (TTVH Q.1). Từ đó các nhà lãnh đạo tại các TTVH cũng như BCN CLB tích lũy được nhiều kinh nghiệm quản lý để duy trì và phát triển hoạt động. Đặc thù hiện nay của các tổ chức hoạt động CLB là gắn kết với các hoạt động kinh tế nhằm đem lại nguồn thu cho CLB. Nhiều CLB chuyển sang xu hướng biểu diễn chuyên nghiệp và bán chuyên nghiệp. Do hiệu quả xã hội của một số CLB khá cao nên đã thu hút được các mạnh thường quân, các nhà tài trợ, tính xã hội hóa trong CLB vì vậy cũng tăng lên rất rõ.

Việc các CLB trực thuộc các TTVH quận mang lại nhiều lợi ích giúp cho các CLB có điều kiện phát triển bền vững. Các CLB sẽ được các TTVH chủ quản hỗ trợ về điều kiện vật chất như phòng sinh hoạt, phòng tập luyện, sân khấu biểu diễn chuyên nghiệp, đó là những điều kiện tạo nên những thế mạnh cho các CLB sinh hoạt lâu dài và là những đặc thù của sinh hoạt CLB tại các TTVH.

Tiểu kết chương 1

CLB là một tổ chức được thành lập theo sự tự nguyện của mỗi người có chung một mục đích từ một mục đích này mà đề ra chương trình hoạt động của mình sao cho phù hợp với khả năng và thời gian rỗi của các thành viên và khi hoạt động CLB.

CLB có vai trò rất lơn đến đời sống văn hóa, xã hội. Thông qua CLB giúp cho mọi người có thể giao lưu, giải trí trong thời gian rảnh rỗi, ngoài ra còn giúp cho mọi người gắn kết lại với nhau thể hiện tinh thần đoàn kết.

Để đi sâu nghiên cứu về Quản lý hoạt động CLB tại TTVH Q1, Chương 1 đã tập trung làm rõ các khái niệm về CLB, khái niệm về quản lý, quản lý văn hóa, quản lý hoạt động CLB, khái niệm về thời gian rỗi, các quan niệm về CLB trong và ngoài nước, nhận thức về CLB qua các thời kỳ, thời kỳ còn tồn tại các nước XHCN Liên xô và Đông Âu, của các nước phương Đông và phương Tây. Tình hình nghiên cứu và tổ chức hoat động CLB ở Việt Nam nói chung, ở Tp HCM nói riêng trước và sau thời kỳ đổi mới.

Ngoài các khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài, Chương 1 cũng đề cập đến chức năng của CLB (Chức năng giáo dục, Chức năng sáng tạo, Chức năng giao tiếp, Chức năng giải trí), vai trò của CLB, những đặc trung cơ bản của hoạt động CLB (tính đa dạng, các thành viên tham gia tình nguyện và tính không chính thức) và nhiệm vụ hoạt động của CLB đã mang lại những ý nghĩa chính trị, văn hóa, xã hội to lớn.

Mặt khác,CLB cũng có một số đặc điểm riêng, đa số CLB đều trực thuộc nhà nước quản lý, Nhà văn hóa, Cung văn hóa, CLB đều là những trung tâm văn hóa để phục vụ công nhân, cán bộ và gia đình. Nhà văn hóa còn lãnh đạo các CLB ở các phường về mặt tổ chức và phương pháp.

Các cấp lãnh đạo tại Tp.HCM luôn chủ trương tạo điều kiện tốt nhất cho hệ thống trung tâm văn hóa phát huy chức năng xã hội của mình, đó là đáp ứng nhu cầu sáng tạo, học tập trau dồi kiến thức, giữ gìn bản sắc văn hóa của các tầng lớp nhân dân.

Theo số liệu thống kê của Trung tâm văn hóa TP.HCM, từ năm 2010 đến năm 2015 số lượng CLB và số lượng hội viên có những chuyển biến như sau: tăng lên về số lượng CLB cũng như số lượng hội viên tham gia. Trong đó, CLB thuộc lĩnh vực văn hóa nghệ thuật chiếm tỷ lệ cao nhất, tiếp đó là lĩnh vực thể dục thể thao và một số ít thuộc các lĩnh vực khác.

Dưới tác động của toàn cầu hóa, những chức năng và các quan niệm về văn hóa cũng được điều chỉnh theo xu hướng phù hợp với những giá trị chung của thời đại. Xu thế toàn cầu hóa cũng tạo điều kiện và cơ hội thuận lợi để các nhu cầu giải trí và hoạt động nghệ thuật được phát triển.

Song song cùng với những mặt tích cực thì các tiêu cực về xu thế toàn cầu hóa văn hóa cũng nhiều. Khi cả nước hội nhập với thế giới thì việc nhiều luồng văn hóa độc hại cũng thâm nhập vào tư duy và lối sống của người dân. Điều này dẫn đến các truyền thống văn hóa bị mai một, ý thức văn hóa dân tộc bị cạn kiệt và sau đó sẽ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc. Vì vậy, xu thế toàn cầu hóa rất quan trọng, tuy nhiên vẫn cần có sự quản lý chặt chẽ của các thiết chế văn hóa để bảo tồn được bản sắc dân tộc.

Các CLB hiện nay phát triển cả về diện rộng lẫn chiều sâu. Tính ổn định của các CLB hiện nay cao hơn. Đặc thù hiện nay của các tổ chức hoạt động CLB là gắn kết với các hoạt động kinh tế nhằm đem lại nguồn thu cho CLB. Nhiều CLB chuyển sang xu hướng biểu diễn chuyên nghiệp và bán chuyên nghiệp. Do hiệu quả xã hội của một số CLB khá cao nên đã thu hút được các mạnh thường quân, các nhà tài trợ, tính xã hội hóa trong CLB vì vậy cũng tăng lên rất rõ.

Như vậy, TTVH Q.1 hiện nay với nhiều CLB đang sinh hoạt theo nhiều loại hình hoạt động, từ hoạt động dành cho thiếu nhi, thiếu niên, trung niên đến người cao tuổi, từ các loại hình dân gian đến hiện đại. TTVH Q.1 là nơi hoạt động nghệ thuật chuyên nghiệp đáp ứng đầy đủ các tiêu chí hoạt động của các CLB.

CHƯƠNG 2:

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CLB

TẠI TRUNG TÂM VĂN HÓA Q.1 - TP.HCM

2.1. Tổng quan về TTVH Q.1 - TP.HCM

2.1.1. Lịch sử hình thành

TTVH Q.1nằm ở vị trí trung tâm của nội thành TP.HCM, cách Bưu Điện TP.HCM và Vương Cung Thánh Đường Đức Bà khoảng 500m.

TTVH Q.1được thành lập theo Quyết định số 6458/QĐ-UB-NCVX ngày 1/9/1995. TTVH Q.1là cơ quan sự nghiệp văn hoá có thu, trực thuộc Ủy Ban Nhân Dân Q.1, nằm trong hệ thống thiết chế của ngành Văn hoá Thông tin, chịu sự quản lý, chỉ đạo trực tiếp của Ủy Ban Nhân Dân Q.1 và sự chỉ đạo và hướng dẫn nghiệp vụ của Sở Văn hoá và Thông tin TP.HCM. Kinh phí đầu tư xây dựng TTVH Q.1 là 13,5 tỷ đồng.

Căn cứ Quyết định số 332/QĐ-UB-NCVX ngày 05/09/1996 của Ủy ban nhân dân Q.1 về việc ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của TTVH Q.1.

Năm 1995 thành lập TTVH Q.1 với 04 phòng ban gồm (Phòng Hành Chánh, phòng Nghiệp vụ, phòng Dịch vụ, phòng Quảng Cáo), đến năm 2005 được bổ sung thêm và đến nay là có 09 phòng ban.

Cho đến nay, với hoạt động chuyên ngành về văn hoá, thông tin, quảng cáo, TTVH Q.1đã nhận được 18 Bằng Khen, 9 Giấy Khen do các cơ quan chức năng cấp thành phố và trung ương khen tặng về hiệu quả hoạt động của Trung Tâm Văn Hoá Q.1. Trong đó, Nhà hát Bến Thành từng được độc giả báo Người Lao Động bình chọn là một địa điểm công chúng yêu thích nhất trong năm 2000.

Ngoài ra, trong chương trình thi đấu Sea Game 22, với sự tham gia của các nước trong khối Asean, tổ chức tại Việt Nam vào năm 2003, Nhà hát Bến Thành được chọn làm nơi thi đấu môn Sport Aerobic ( Thể dục nhịp điệu ).

2.1.2. Quá trình phát triển

Ngày 1/9/1995 TTVH Q.1 được thành lập và tọa lạc tại địa chỉ: Số 6 Mạc Đĩnh Chi, P. Bến Nghé, Q.1, TP.HCM.

TTVH Q.1là một trung tâm văn hóa phục vụ công nhân viên chức trên địa bàn Q.1 về các hoạt động giải trí về văn hóa. Tổ chức các hoạt động thông tin tuyên truyền văn hóa nghệ thuật, đáp ứng nhu cầu giao lưu học hỏi, sáng tạo văn hóa và giải trí lành mạnh của quần chúng trên địa bàn Thành phố. TTVH Q.1đã tận dụng và xây dựng thành một hệ thống giải trí với quy mô lớn đó là Nhà hát Bến Thành. Nhà hát được xây dựng nhằm phục vụ cho hoạt động biểu diễn đáp ứng yêu cầu của một trung tâm văn hóa cấp quận. Đây là nơi diễn ra các sự kiện âm nhạc và sân khấu quan trọng của TP.HCM. Đây là một trong những nhà hát lớn của thành phố.

Trên lĩnh vực hoạt động văn hóa nghệ thuật, Trung tâm đã cử nhiều đội tham gia các hội thi, hội diễn cấp thành phố, đạt nhiều giải cao, tạo được tiếng vang trong thành phố. Ngoài ra còn phối hợp tổ chức liên hoan, hội diễn cấp quận theo từng chủ đề các ngày lễ lớn thu hút khá đông đảo các giới, các đối tượng đến với hoạt động văn hóa của trung tâm tạo tác dụng giáo dục tốt, có ý nghĩa văn hóa sâu sắc.

Suốt chặng đường 20 năm, TTVH Q.1 đã không ngừng phấn đấu nỗ lực. Tập thể đã đoàn kết, trách nhiệm chia sẻ khó khăn, góp sức đưa hoạt động của trung tâm ngày càng khởi sắc, tạo ra diện mạo mới của một đơn vị văn hóa có tầm cỡ quy mô của thành phố. Chính những sự vượt lên này, TTVH Q.1luôn được Q.1, Thành phố công nhận tập thể lao động xuất sắc nhiều năm liền và đã được Chủ tịch nước trao tặng Huân chương Lao động hạng hai.

2.1.3. Chức năng nhiệm vụ

Chức năng (có 6 chức năng chính)

Một là, tổ chức thường xuyên các hình thức hoạt động văn hoá đa dạng tại Trung Tâm Văn Hoá Q.1, hoặc lưu động bằng nhiều loại hình, như: lễ hội văn hoá, thư viện, truyền thống, bảo tồn, bảo tàng, bản tin, thông tin lưu động, chiếu phim video, thông tin tuyên truyền, liên hoan, hội thi, hội diễn, hội thảo, dạ hội, vũ hội, thể dục thể thao nghệ thuật …

Hai là, tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng năng khiếu nghệ thuật cho các đối tượng trong và ngoài quận. Tổ chức duy trì hoạt động thư viện, nhà truyền thống, nhà văn hóa,...nhằm đáp ứng nhu cầu của địa phương và theo đúng quy định của ngành văn hóa.

Ba là, hỗ trợ, hướng dẫn, tập huấn nghiệp vụ, chuyên môn cho các hoạt động phong trào ở phường, các đơn vị trong quận.

Bốn là, được liên doanh liên kết hợp tác trong và ngoài nước để đầu tư xây dựng nâng cấp cơ sở vật chất tạo ra các sản phẩm văn hóa và thực hiện các loại hình dịch vụ nhằm từng bước cân đối thu chi, đảm bảo mọi hoạt động của trung tâm và phong trào văn hóa trong quận, đồng thời thực hiện đầy đủ nghĩa vụ với nhà nước.

Năm là, Quản lý, sử dụng có hiệu quả các cơ sở phương tiện vật chất, lao động tiền vốn của trung tâm theo đúng chính sách chế độ quy định của nhà nước, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ cán bộ, nhân viên đơn vị.

Sáu là, Thiết kế, tạo mẫu, quảng cáo và dịch vụ quảng cáo, liên doanh liên kết với các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước để thực hiện các loại hình về thông tin, dịch vụ văn hóa, quảng cáo...theo quy định của nhà nước.

Nhiệm vụ

Tổ chức các chương trình: ca nhạc, trình diễn thời trang, kịch nói, cải lương, hátchèo, hát bội, tạp kỹ, thiếu nhi có doanh thu mang tính chất chuyên nghiệp.

Tổ chức hội chợ, giới thiệu sản phẩm, giới thiệu các thành tựu kinh tế khoa học kỹ thuật.

Cho thuê nhà hát để tổ chức các lễ hội, hội nghị, hội thảo, chương trình ca nhạc thời trang hay các loại hình sân khấu, các chương trình thi đấu biểu diễn thể dục thể thao nghệ thuật.

Tổ chức các hoạt động khiêu vũ, karaoke, chiếu phim, disco, các sân khấu dùng làm sân chơi văn hoá cho các ngành, giới … là công chúng trong và ngoài Q.1 và các hoạt động vui chơi giải trí khác.

Tổ chức các hoạt động tổ chức biểu diễn trong và ngoài Nhà hát, với hình thức hợp tác, liên doanh, liên kết.

Tổ chức, xây dựng các chương trình ca múa nhạc để giao lưu với các tỉnh, thành phố bạn.

Tổ chức hoạt động biểu diễn của các diễn viên, nghệ sĩ nước ngoài: Anh, Pháp, Nhật, Ấn Độ, Trung Quốc, Nga, Đài Loan…

Tổ chức các chương trình ca nhạc, thời trang, sân khấu quảng cáo cho thương hiệu, sản phẩm

Xây dựng và tổ chức các lớp năng khiếu, các đội, nhóm, CLB về văn hoá nghệ thuật và thể dục thể thao, thu hút quần chúng nhân dân đến sinh hoạt. ( Hiện nay có 22 loại lớp năng khiếu và 8 CLB đang sinh hoạt )

Hướng dẫn nghiệp vụ chuyên môn cho các nhà văn hoá, CLB cơ sở, các ngành đoàn thể quần chúng xây dựng hoạt động văn hoá văn nghệ

2.1.4. Cơ sở vật chất

TTVH Q.1 là một tòa nhà tọa lạc tại số 6 Mạc Đĩnh Chi, Phường Bến Nghé, Q.1 với tổng diện tích 4.000m²_.

Cơ sở vật chất TTVH Q.1được trang bị đầy đủ cơ sở hạ tầng, trang thiết bị vật chất phục vụ hoạt động tổ chức những chương trình lớn, hoặc cho các đơn vị thuê để biểu diễn các chương trình biểu diễn chuyên nghiệp và phục vụ các nhu cầu thiết yếu khác như điểm giữ xe, địa điểm các CLB đội nhóm có thể sinh hoạt và phòng họp, Căn tin.

Tại tầng 1 là Nhà hát Bến Thành với 1.046 chỗ ngồi, có hệ thống máy lạnh, thiết bị âm thanh ánh sáng hiện đại của Nhật tài trợ. Là nơi để TTVH Q.1 tổ chức những chương trình lớn, hoặc cho các đơn vị thuê để biểu diễn các chương trình biểu diễn chuyên nghiệp.

Tầng trệt có diện tích 1.856m²dùng để tổ chức hội chợ, triển lãm, tổ chức tiệc cưới, sinh nhật, hội nghị, hội diễn, họp mặt...có trang bị đầy đủ âm thanh và ánh sáng là sân khấu để cho các CLB hoạt động tổ chức biểu diễn.

Tầng hầm có diện tích 1.700m² và khuôn viên sân rộng 2.300m² dùng để giữ xe.

Tầng hai có diện tích hơn 2.000m² để các CLB đội nhóm có thể sinh hoạt và phòng họp diện tích 200m², với 200 ghế ngồi có hệ thống máy lạnh. Căn tin có 100 chỗ ngồi, trang trí thanh nhã, lịch sự, phục vụ giải khát, điểm tâm, cơm trưa.

2.1.5. Bộ máy tổ chức

Bộ máy tổ chức của TTVH Q.1 tương đối đơn giản, chủ yếu thực hiện chức năng của một đơn vị sự nghiệp có thu. Là đơn vị tự thu, tự chi, tự cân đối nguồn tài chính trong hoạt động của mình. Vì vậy, việc phân bổ nhiệm vụ cho các phòng ban của TTVH Q.1 trong việc thực hiện các nhiệm vụ là thường xuyên và liên tục.

P. KỀ TOÁN TÀI VỤ

P. TỔ CHỨC HCQT

P. KỸ THUẬT

P. NGHIỆP VỤ

ĐỘI BẢO VỆ

ĐỘI GIỮ XE

P. BẢN TIN

CLB, ĐỘI NHÓM

P. TTQC

P. DỊCH VỤ

BAN QUẢN LÝNHÀ HÁT

TỔ KẺ VẼ

TỔ PHỤC VỤ

TỔ HẬU ĐÀI

GIÁM ĐỐC

PHÓ

GIÁM ĐỐC

PHÓ

GIÁM ĐỐC

Sơ đồ bộ máy tổ chức như sau:

2.1.6. Các hoạt động

Các hoạt động văn hóa - nghệ thuật của TTVH Q.1 đã góp phần nâng cao tinh thần đời sống của công nhân viên chức và dân cư đang sinh sống trên địa bàn Q.1 và các quận lân cận trong Thành phố. Trong từng lĩnh vực công tác chuyên môn, TTVH Q.1 luôn thể hiện tinh thần năng động, sáng tạo. Các loại hình hoạt động văn hóa nghệ thuật, tổ chức biểu diễn, hội thi, triển lãm...ngày càng được đầu tư về nội dung và hình thức.

Hoạt động của đội Tuyên truyền :

Đội tuyên truyền lưu động của đơn vị đã phối hợp các đội tuyên truyền lưu động cơ sở phát huy, thực hiện tốt công tác tuyên truyền lưu động,với 45 lượt chương trình biểu diễn văn nghệ phục vụ trên 39.850 lượt khán giả phục vụ qua các hoạt động giao lưu, hội nghị, lễ hội,các hoạt động biểu diễn văn nghệ mừng Xuân Ất Mùi tại đền thờ đức Thánh Trần Hưng Đạo, các ngày kỷ niệm, lễ lớn trong năm như 3/2, 30/4, 19/5, 2/9 …v.v… chương trình phục vụ tại các xã nông thôn mới (Cần Giờ), Đại hội đại biểu Đảng bộ Q.1 lần thứ XI; phục vụ buổi giao lưu tại lễ hội Nghinh Ông Cần Giờ … Mỗi chương trình mang đến một sắc thái riêng, phù hợp với từng đối tượng thu hút sự tham gia và hưởng ứng của đông đảo người dân.Đặc biệt đơn vị tổ chức biểu diễn lưu động tại 10 phường với chủ đề “Chào đại thắng mùa xuân, mừng đất nước 40 năm hội nhập, phát triển” hướng tới kỷ niệm 40 năm ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước với các tiết mục văn nghệ của đội tuyên truyền lưu động Quận – Phường và tác phẩm dự thi Liên hoan tuyên truyền lưu động Tp.HCM năm 2015 phục vụ cho đông đảo quần chúng nhân dân trên địa bàn Quận.

Tham gia liên hoan, hội thi cấp Thành phố: Tham gia Liên hoan tuyên truyền lưu động Tp.HCM năm 2015 chủ đề “Chào đại thắng mùa xuân – Mừng đất nước 40 năm hội nhập, phát triển”, đạt Giải A.Tham gia diễu hành xe hoa đăng tuyên truyền lưu động chào mừng kỷ niệm 40 năm ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (Thành phố tổ chức).

Xe loa, xe hoa :Tổ chức 35 lượt xe loa tuyên truyền, phát thanh tại các tuyến đường trọng điểm trong Quận với các nội dung tuyên truyền chủ điểm trong tháng, năm (Lễ phát động ra quân giữ gìn vệ sinh môi trường tại các công viên và đảm bảo an ninh trật tự du lịch; tuyên truyền lễ Giao quân nghĩa vụ quân sự năm 2015 và Tháng khuyến mãi năm 2015, Lễ ra quân Tuần lễ học tập suốt đời).

Bản tin Q.1 : Bản tin phát hành định kỳ hàng tháng (12 số - 32.000 quyển), các nội dung tuyên truyền phong phú, có trọng tâm theo sự chỉ đạo của Ban Tuyên giáo Quận ủy, tuyên truyền Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Q.1 lần thứ XI và Đại hội Đại biểu TP.HCM lần thứ X.

Trong năm, Bản tin phát hành thêm số đặc biệt kỷ niệm 40 năm ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước, tuyên truyền những chiến công oanh liệt của sự nghiệp chống Mỹ cứu nước, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước và những thành tựu của Đảng Cộng sản Việt Nam trong 85 năm qua; tham mưu xây dựng báo ảnh phục vụ kỷ niệm 20 năm Ngày thành lập TTVH Q.1.

Hoạt động cổ động trực quan:

Đơn vị đang quản lý, sử dụng 19 vị trí cổ động chính trị và cổ động chính trị kết hợp quảng cáo thương mại (22 hộp đèn – 8 pano) với tổng diện tích tuyên truyền là 969 m². Các nội dung tuyên truyền thường xuyên thay đổi theo chủ đề tháng, năm. Trong năm, đơn vị đã thực hiện 493 bandrol, 114 pano, 300 cờ phướn, 88 (lượt) hộp đèn, 50 lượt cụm pano, cùng với 10 Phường thực hiện treo 810 cờ Đảng, cờ nước trên các tuyến đường Q.1 phục vụ công tác cổ động chính trị theo sự chỉ đạo của Quận, Thành phố.

Đã triển khai thực hiện đầy đủ các nội dung băng rôn, panô tuyên truyền cổ động chính trị theo kế hoạch và hướng dẫn của Thành phố; đã thực hiện 02 đợt kiểm tra, sửa chữa, chỉnh trang đảm bảo tính mỹ quan và an toàn tại các vị trí cổ động; Mặt khác, đơn vị thực hiện nghiêm việc tiết kiệm điện tại các vị trí cổ động chính trị, không để xảy ra tình trạng pano cũ, rách, thu hồi băng rôn, cờ phướn đúng thời gian quy định.

Thực hiện 05 lượt xã hội hóa các hoạt động tuyên truyền cổ động trực quan trong các ngày tết cổ truyền, lễ lớn trong năm 2015 như kỷ niệm 85 năm ngày thành lập Đảng và Tết Ất Mùi 2015; chào mừng kỷ niệm 40 năm ngày giải phóng Miền Nam, thống nhất đất nước; chào mừng kỷ niệm 125 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh; kỷ niệm 70 năm CMT8 và Quốc khánh 2/9; chào mừng Đại hội đại biểu Đảng bộ Tp.Hồ Chí Minh.

Hoạt động triển lãm:

Duy trì thực hiện công tác thường xuyên triển lãm tại đơn vị và lưu động tại cơ sở, các trường học, khu dân cư tại 10 Phường. Trong năm, đã thực hiện 13 lượt triển lãm ảnh và sách (08 đợt lưu động tại các trường Trần Đại Nghĩa, Cao đẳng kỹ thuật Cao Thắng và 10 phường) với các chủ đề như: “Quân đội Nhân dân Việt Nam anh hùng - Tự hào 70 năm xây dựng và phát triển”; “Đảng Cộng sản Việt Nam – Sáng mãi niềm tin và vai trò lãnh đạo của Đảng bộ Q.1 nhiệm kỳ X (2010 – 2015)”; “Xứng danh người chiến sĩ sao vuông”; "Q.1 - 40 năm xây dựng và phát triển"; “Quê hương đổi mới và phát triển”; “TP.HCM – 40 năm hội nhập và phát triển” .Ngoài ra, đơn vị đã tham mưu tư liệu ảnh phục vụ triển lãm ảnh tại Đại hội Đảng bộ Q.1 lần thứ XI và bộ ảnh tư liệu kỷ niệm 20 năm Ngày thành lập TTVH Q.1 (01/9/1995 - 01/9/2015).

Đơn vị nhận và tổ chức triển lãm đầy đủ các bộ ảnh do Trung tâm Thông tin Triển lãm phát hành miễn phí. Tham gia đầy đủ các cuộc triển lãm do Thành phố tổ chức. Nhìn chung, hoạt động triển lãm luôn được đầu tư nâng chất lượng từ hình thức đến nội dung; lưu động đến các trường học, khu dân cư đảm bảo chi phí tiết kiệm nhưng đem lại hiệu quả tuyên truyền cao, ngày càng đi vào chiều sâu.

Hoạt động Thông tin cơ sở:

Phối hợp Tổ chức hội thi tuyên truyền cơ sở với chủ đề "Hòa giải viên giỏi năm 2015" cho cán bộ, công nhân viên, hòa giải viên cơ sở 10 phường. Đây là dịp để các hòa giải viên trao đổi kiến thức pháp luật, kỹ năng nghiệp vụ, từ đó nâng cao chất lượng hiệu quả, củng cố tổ chức hoạt động của công tác hòa giải ở cơ sở, góp phần tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức chấp hành pháp luật của người dân tại cộng đồng dân cư. Ngoài ra, đơn vị còn tổ chức Hội thi "Vinh quang trang sử Việt Nam" và Liên hoan Tiếng hát truyền thống Q.1 cho các ban ngành đoàn thể Quận và 10 Phường.

Thực hiện trên 50 buổi huấn luyện, hướng dẫn nghiệp vụ, dàn dựng chương trình cho các ban ngành đoàn thể Quận (Công an, PCCC, Quận ủy, UBND) và 10 Phường tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ tại cơ sở và tham gia các hội thi cấp Quận và Thành phố.

Qua khảo sát thực tế từ nhu cầu của cơ sở về nội dung bồi dưỡng nghiệp vụ văn hóa, đơn vị đã chủ động tổ chức lớp tập huấn nghiệp vụ thông tin cơ sở chủ đề “Tự tin nói trước công chúng” cho cán bộ văn hóa thông tin, đoàn thể 10 phường. Qua lớp học, các học viên được trang bị tốt những kỹ năng, kiến thức, phong cách tự tin giao tiếp trong các buổi hội nghị, sinh hoạt chuyên đề, giao lưu.

Hoạt động Văn hóa Nghệ thuật: Tham gia liên hoan, hội diễn cấp Thành phố.

Tham gia đầy đủ 04 cuộc Liên hoan chính do Thành phố tổ chức. Liên hoan văn nghệ thiếu nhi Hè khối phong trào (đạt 01 giải khuyến khích chương trình, 02 giải khuyến khích cá nhân). Liên hoan Đồng ca – Hợp xướng chủ đề “Những bài ca dâng Đảng” kỷ niệm 70 năm Cách mạng tháng Tám và Quốc khánh Nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam do Thành phố tổ chức tại Nhà hát Thành phố(đạt Huy chương vàng - chương trình). Tham gia Liên hoan Đờn ca tài tử TP.HCM giải Hoa sen vàng năm 2015.Liên hoan các nhóm Ca khúc truyền thống cách mạng TP.HCM năm 2015 tại Sân khấu Sen Hồng (đạt 01 giải Nhì, 01 giải Ba).Tổ chức các cuộc thi liên hoan, hội diễn cấp Quận.

Trong năm, đơn vị đã tham gia tổ chức và phối hợp tổ chức thành công trên 12 cuộc thi liên hoan, hội diễn văn nghệ cấp Quận như : Hội thi “Nét vẽ xanh” (học sinh Mầm non đến THCS); Hội thi đố em “Sắc màu quanh em”(thiếu nhi 10 Phường). Hội thi kể chuyện sách hè "Em kể chuyện Bác Hồ"; Liên hoan Tiếng hát truyền thống Cựu chiến binh Q.1; Hội thi Hoa khôi doanh nhân năm 2014; Hội thi “Trang phục các nước ASEAN”.

Phối hợp tổ chứcHội thi “Vinh quang trang sử Việt Nam” với sự tham dự của các cơ sở Đảng nhằm đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến lịch sử 85 năm thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam và kỷ niệm 40 năm Ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước, vai trò lãnh đạo của Đảng đối với sự nghiệp giải phóng, xây dựng và phát triển đất nước, kết hợp đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đi vào chiều sâu với những việc làm cụ thể, thiết thực, có ý nghĩa trong từng cán bộ, công chức, viên chức và người lao động.Tổ chức Hội thi "Sáng tác ca khúc về Q.1" với chủ đề “Q.1 – vững bước đi lên” với 40 tác phẩm dự thi. Kết quả Ban tổ chức đã trao 02 giải nhì, 02 giải ba, 06 giải khuyến khích. Tổ chức Liên hoan "Tiếng hát truyền thống Q.1" thu hút trên 4.000 người tham dự với 40 đội tham gia dự thi theo 03 bảng (Bảng khu phố, Bảng cán bộ công chức - người lao động, Bản doanh nghiệp). Kết quả Ban tổ chức đã trao 03 giải nhất, 05 giải nhì, 08 giải ba, 24 giải khuyến khích.Phối hợp tổ chức Hội thi viết và tìm hiểu lịch sử, chủ đề "40 năm mùa Xuân đại thắng" trong năm học 2014 - 2015 (Vòng thi cấp Quận dành cho khối học sinh Tiểu học và Trung học cơ sở), có 18 trường tham gia với số bài thi dự thi cấp Quận là 231 bài. Chung kết Hội thi tìm hiểu Chiến dịch Hồ Chí Minh vào ngày 03/4/2015 tại Hội trường Thống Nhất - TP.HCM với sự tham gia của 26 đội thi với hơn 500 học sinh tham gia cổ vũ. Qua đó đã trao 02 giải nhất, 02 giải nhì, 04 giải ba, 18 giải khuyến khích.

Hoạt động hội thi, hội diễn được tổ chức dưới nhiều hình thức đa dạng, tạo một sân chơi vui tươi, bổ ích, lành mạnh, quy tụ đông đảo các tầng lớp nhân dân, cán bộ, viên chức tham gia, giao lưu kinh nghiệm; vận động thực hiện chủ trương, chính sách của nhà nước, góp phần nâng cao đời sống văn hóa tinh thần của người dân.

Lễ hội: Tham gia lễ hội cấp Thành phố. Tham gia biểu diễn văn nghệ phục vụ Lễ Khai mạc Triển lãm Tranh cổ động kỷ niệm 40 năm Giải phóng miền Nam và 125 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh do Cục Văn hóa cơ sở phối hợp với Sở Văn hóa – Thể thao Tp. Hồ Chí Minh tổ chức tại Công viên 23/9.Tham gia biểu diễn giao lưu, phục vụ lễ hội Nghinh Ông – huyện Cần Giờ.Tổ chức lễ hội tại Quận. Phối hợp tổ chức và phục vụ Lễ dâng hương – dâng hoa tại tượng đài Bác Hồ, Đền tưởng niệm các Vua Hùng và Bảo tàng Tôn Đức Thắng trong các dịp lễ, tết và các ngày kỷ niệm lớn trong năm 2015. Ngoài ra, tổ chức 12 lượt các hoạt động lễ kỷ niệm, ngày hội cụ thể như : kỷ niệm 70 năm Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và 25 năm Ngày quốc phòng toàn dân, kỷ niệm 85 năm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Lễ hội Mừng Xuân Ất Mùi năm 2015, "Ngày hội Pháp luật Q.1 năm 2015" với diễn đàn “Tuổi trẻ Q.1 với pháp luật” ; Lễ kỷ niệm 104 năm ngày Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước; Ngày hội Gia đình Việt Nam kỷ niệm ngày Gia đình Việt Nam (28/6); Ngày hội “Toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc”; Hội trại tòng quân đợt 2 - năm 2015.

Các hoạt động lễ, hội diễn ra trong không khí vui tươi, an toàn, tiết kiệm, thu hút đông đảo quần chúng, nhân dân đến tham dự với nhiều hình thức, nội dung phong phú nhưng đảm bảo tính tiết kiệm và hiệu quả. Các hoạt động góp phần duy trì và giới thiệu các loại hình văn hóa truyền thống đậm đà bản sắc dân tộc, đồng thời thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của Quận.

Tổ chức các chương trình biểu diễn nghệ thuật:

Trong năm đơn vị đã thực hiện các chương trình biểu diễn văn hóa văn nghệ, hỗ trợ cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ trên 45 lượt chương trình nghệ thuật ca múa nhạc, văn nghệ phục vụ hoạt động các ban ngành, đoàn thể Quận, các phường (thu hút trên 65.000 lượt người tham dự) như: các lễ hội truyền thống “Mừng Đảng – Mừng Xuân Ất Mùi - 2015”; phục vụ 03 lượt lễ hội tại đền Trần Hưng Đạo, các hội nghị Tổng kết của Quận và ban ngành đoàn thể; Đại hội Đại biểu Đảng bộ Q.1; chương trình “Giai điệu tháng 5”; chương trình “Thiên đường Tuổi thơ” (Quốc tế thiếu nhi 1/6) và chương trình “Vầng trăng yêu thương” (tết trung thu) phục vụ các em thiếu nhi trong và ngoài Quận; chương trình “Trung thu cho em năm 2015”; Liên hoan Tiếng hát truyền thống Quận; hội trại tòng quân năm 2015.

Đồng thời, tổ chức chương trình giao lưu văn nghệ phục vụ buổi thăm và động viên nữ dân quân tự vệ tham gia huấn luyện duyệt binh diễu hành Lễ kỷ niệm 40 năm ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước tại trường Quân sự Quân khu 7, Phường Trung Mỹ Tây, Q.12. Chương trình giao lưu văn nghệ phục vụ các xã nông thôn mới tại lễ hội Nghinh Ông – huyện Cần Giờ.

Hoạt động các CLB đội nhóm:

Trên cơ sở định hướng của Trung tâm, các CLB trực thuộc chủ động xây dựng và triển khai thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ kế hoạch năm 2015. Được sự quan tâm đầu tư của TTVH Quận, hoạt động của các CLB luôn duy trì sinh hoạt định kỳ; tích cực tham gia phục vụ các hoạt động chính trị của Quận và Thành phố như biểu diễn, phục vụ văn nghệ trong các ngày lễ (quốc tế thiếu nhi, trung thu) ; tại Quận và các xã nông thôn mới huyện Cần Giờ; tham gia phục vụ các Hội thi, hội diễn của Quận – Thành phố như Hội thi Liên hoan tuyên truyền lưu động.

CLB thơ hát quan họ Kinh Bắc tổ chức tổng kết hoạt động năm kết hợp Trao giải hội thi sáng tác thơ chủ đề “Tình yêu quê hương đất nước và Biển đảo”; CLB Kitty tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ phục vụ Tổng kết năm hoạt động của CLB với chủ đề “Kitty vui Xuân” tại Sảnh Trung tâm.

Đơn vị đã hỗ trợ Phường ĐaKao xây dựng và tổ chức lễ ra mắt CLB Ca múa nhạc truyền thống Phường Đa Kao nhân dịp kỷ niệm 85 năm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt nam 03/02/1930 - 03/02/2015.

Đào tạo năng khiếu nghệ thuật:Trong năm 2015, đơn vị tiếp tục duy trì hoạt động của 07 lớp năng khiếu/tháng, với trên 250 hội viên, học viên tham gia hàng tháng. Tổ chức chương trình “Vầng trăng yêu thương” phục vụ các em thiếu nhi trong và ngoài Quận nhân dịp tết trung thu với sự tham dự của các ca sĩ nhí thuộc Trung tâm Thanh nhạc Hoài Nam và ca sĩ Hiền Thục - Hari Won.

Trong năm, đơn vị đã vận động các em học viên tham gia (20 lượt chương trình) biểu diễn văn nghệ trong các chương trình lễ hội, giao lưu văn nghệ, phục vụ các chương trình biểu diễn tại các xã nông thôn mới - huyện Cần Giờ.

Ngoài ra, trong dịp hè, đơn vị vận động các giảng viên nghệ thuật múa, đàn, biểu diễn thời trang đào tạo miễn phí cho hơn 80 em thiếu nhi trên địa bàn Quận.

Đơn vị đã cố gắng phát huy và tận dụng các tiềm năng sẵn có để thực hiện xã hội hóa phục vụ các chương trình biểu diễn nghệ thuật, lễ hội trong năm; giúp các em học viên có một môi trường để rèn luyện, phát triển kỹ năng, năng khiếu của mình, qua đó giúp các em tự tin hơn sau khi tốt nghiệp.

Bồi dưỡng nghiệp vụ văn hóa: Trong năm, đơn vị đã tổ chức 06 lớp tập huấn chuyên môn nghiệp vụ cụ thể như: Chuyên đề "Kỹ năng xây dựng văn hóa cơ quan" cho nhân viên đơn vị. Lớp Người dẫn chương trình (MC) cho đoàn viên công đoàn các ban ngành, đoàn thể, 10 phường và các đơn vị trên địa bàn Q.1.Lớp kỹ năng tuyên truyền, thực hành xã hội chuyên đề “Tự tin nói trước công chúng” dành cho CB,CNV các ban ngành đoàn thể và 10 Phường.

02 Lớp Hát thiếu nhi và múa cho thiếu nhi (tổ chức tại đơn vị).Lớp bồi dưỡng Kỹ thuật biểu diễn – kỹ thuật thanh nhạc nâng cao (tại cơ sở).Phân công nhân viên Phòng Nghiệp vụ thực hiện trên 50 buổi hướng dẫn nghiệp vụ biểu diễn, xây dựng các chương trình tham gia hội thi, hội diễn cho các cán bộ văn hóa cơ sở, các đơn vị, phòng ban và ban ngành đoàn thể Quận.

Tổ chức các hoạt động dịch vụ văn hóa:

Tiếp tục thực hiện chủ trương xã hội hóa các hoạt động văn hóa nghệ thuật, trong năm, đơn vị đã chủ động kêu gọi các doanh nghiệp cùng chung tay thực hiện xã hội hóa các hoạt động chăm lo, an sinh xã hội như tổ chức 03 chương trình ca múa nhạc gây quỹ hỗ trợ chăm lo cho các đối tượng công nhân có hoàn cảnh khó khăn, các hộ nghèo dịp Tết và ủng hộ quỹ nạn nhân bị nhiễm chất độc da cam / Dioxin Q.1 qua các chương trình “Hương Sắc Mùa Xuân 10” Với chủ đề “Cám ơn Mùa Xuân”; Chương trình “Giai điệu Tháng 5”; chương trình “Từ tâm yêu thương 3 – Tri ân cuộc đời”.

2.1.7. Nguồn kinh phí hoạt động

Nguồn tài chính chủ yếu của TTVH Q.1 là tự chủ toàn phần - thuộc hành chính sự nghiệp loại 1.

Kinh phí hoạt động của TTVH Q.1 là từ các nguồn thu như sau: Nguồn thu từ việc cho thuê nhà hát, tổ chức các chương trình nghệ thuật, từ doanh thu của bãi đỗ xe (hơn 800 lượt mỗi ngày), quảng cáo ngoài trời, các chương trình triển lãm bán hàng, cho thuê mặt bằng mở hội chợ.

Từ các nguồn kinh phí đã thu được, TTVH Q.1 chăm lo đời sống cho cán bộ công nhân viên, tổ chức các chương trình định kỳ, tuyên truyền, còn có hoạt động hỗ trợ nông thôn mới. Đơn vị đã tiến hành vận động ban ngành đoàn thể, các doanh nghiệp trên địa bàn quận ủng hộ chăm lo cơ sở vật chất, hỗ trợ các xã nông thôn mới Lý Nhơn, Long Hòa, An Thới Đông thuộc Huyện Cần Giờ. Xây dựng kế hoạch tổ chức chương trình văn nghệ phục vụ thiếu nhi tại huyện Cần Giờ.

2.2. Tổ chức và hoạt động của CLB tại TTVH Q.1 - TP.HCM

Hệ thống CLB tại TTVH Q.1 hoạt động tích cực đã đáp ứng được yêu cầu về việc củng cố và phát huy khả năng sáng tạo trong sinh hoạt chuyên môn của từng CLB. Các CLB tại TTVH là nồng cốt chính trong các chương trình lễ hội lớn của Thành phố, các chương trình biểu diễn ngoài trời, các chương trình văn nghệ phục vụ quần chúng, các chương trình văn nghệ phục vụ các tỉnh vùng sâu vùng xa, phục vụ chính trị tại các vùng lân cận.

TTVH Q.1 đã đầu tư toàn diện cho các hoạt động CLB, tại TTVH Q.1 cũng thường xuyên tổ chức họp nâng cao hoạt động quản lý và thực hiện chương trình nâng cao chất lượng CLB. Đến thời điểm hiện tại các CLB sinh hoạt tại TTVH Q.1 đều là những CLB vững mạnh, là sân chơi yêu thích của người dân Thành phố.

Năm 2015, TTVH Q.1 có 11 CLB đang sinh hoạt văn hóa nghệ thuật, những CLB này đã cung cấp một lực lượng diễn viên được đánh giá cao trong các chương trình biểu diễn nghệ thuật của TTVH và các chương trình của các đơn vị, ban ngành trên địa bàn Thành phố.

2.2.1. CLB múa Bạch Dương

Nội dung hoạt động

CLB múa Bạch Dương - TTVH Q.1 thành lập từ năm 2008. Trải qua 08 năm hoạt động và sinh hoạt tại TTVH Q.1. BCN CLB luôn đóng vai trò quan trọng trong việc tổ chức nội dung sinh hoạt, giữ vững nhịp độ sinh hoạt của CLB trong suốt những năm qua không bị gián đoạn. CLB múa là sân chơi dành cho các bạn yêu thích bộ môn nghệ thuật múa dân gian, và cũng là nơi dành cho các bạn trao đổi những điệu múa uyển chuyển từ các dân tộc anh em Việt Nam và vươn ra thế giới.

CLB múa với mục đích là hướng các thành viên hoạt động học tập và tập luyện về chuyên môn, nên cũng thường xuyên mở cửa chiêu sinh và thu hút đông đảo các bạn trẻ yêu thích loại hình múa dân gian tham gia.

CLB là nơi đáp ứng được nhu cầu rèn luyện và phát triển các kỹ năng điêu luyện trong nghệ thuật biểu diễn, nâng cao tay nghề của các thành viên. Những hội viên trong CLB được truyền dạy những kỹ thuật mới và giao lưu để nâng cao kỹ thuật biểu diễn của bản thân.

Hình thức tổ chức hoạt động

CLB Múa tổ chức hoạt động theo hình thức đào tạo và biểu diễn nghệ thuật múa dân gian. CLB hình thành theo nhu cầu của TTVH Q.1, CLB Múa Bạch Dương hoạt động theo hình thức tự thu tự chi, TTVH Q.1 hỗ trợ về pháp lý biểu diễn và mặt bằng biểu diễn. Mỗi tuần sinh hoạt ba lần vào thứ 3 - 5- 7 từ 18h đến 21h. Số lượng hội viên luôn giữ vững từ khoảng 30 – 40 hội viên. Hình thức sinh hoạt nhằm tìm kiếm và đào tạo những tài năng trong nghệ thuật múa, để giới thiệu tham gia những chương trình chuyên nghiệp, đồng thời cũng được học hỏi và giao lưu với những CLB khác.

Chủ nhiệm CLB là diễn viên múa đã tốt nghiệp Trường Múa TP. HCM hệ 7 năm, tốt nghiệp đại học chuyên ngành Biên đạo múa. Với nhiều kinh nghiệm trong nghề, ngoài ra rất nhiều thành viên tham gia CLB Múa đã tốt nghiệp trường múa, tốt nghiệp đại học về chuyên ngành Biên đạo múa để tham gia rèn luyện và đào tạo cho các thành viên mới. CLB múa luôn khuyến khích các thành viên tham gia luyện tập chăm chỉ, ngoài thời gian sinh hoạt định kỳ, CLB Múa còn tổ chức các buổi biểu diễn định kỳ tại TTVH Q.1, tham gia múa đám cưới tại các trung tâm tiệc cưới, điều này cũng tạo ra nguồn thu nhập ổn định cho các thành viên tham gia sinh hoạt.

2.2.2. CLB Nhiếp ảnh nghệ thuật

Thành lập từ ngày 07 tháng 11 năm 1981, đến nay CLB Nhiếp ảnh đã trải qua 29 năm hoạt động; là một tổ chức thành viên của Hội nhiếp ảnh TP.HCM, trong những ngày đầu thành lập CLB có 300 thành viên. CLB thành lập theo nhu cầu của người dân, các hội viên tập hợp được nhiều người cùng yêu thích nghệ thuật nhiếp ảnh và thành lập CLB. Thời gian đầu CLB chưa có địa điểm hoạt động, nên chỉ tập trung nếu có sự kiện. Hiện nay CLB đã tập trung về TTVH Q.1 từ năm 2004. TTVH Q.1 hỗ trợ địa điểm sinh hoạt, hội thảo, triễn lãm cho CLB.

Sau nhiều biến động, CLB đã tập hợp được 61 thành viên; trong đó, có 25 người là hội viên Hội Nhiếp ảnh Thành phố và 35 người là hội viên Hội Nhiếp ảnh Việt Nam. Tuy đến từ nhiều ngành nghề khác nhau, có người là hội viên Hội Nghệ sĩ Nhiếp ảnh TP.HCM, có người là cán bộ công nhân viên, doanh nghiệp, nội trợnhưng vẫn chung một mục tiêu hoạt động là sáng tác ảnh nghệ thuật với nhiều đề tài phong phú và đa dạng nhằm tôn vinh những nét văn hóa truyền thống độc đáo của từng vùng miền, từ vẻ đẹp thiên nhiên của làng quê thanh bình, đến vẻ đẹp hiện đại của một Thành phố năng động và phát triển trong lao động, trong sản xuất và với bề dày hoạt động, các thành viên trong CLB đã gặt hái được nhiều thành công, trong các tác phẩm đó đã có 1.500 tác phẩm tham gia triển lãm, dự thi ở các cuộc thi ảnh trong và ngoài nước.

Thuận lợi của CLB nhiếp ảnh TTVH Q.1 là địa điểm sinh hoạt tại trung tâm Thành phố, thuận tiện trong việc tập hợp các hội viên. Nhận được sự hỗ trợ của TTVH về địa điểm triễn lãm theo tháng, quý, năm. TTVH Q.1 hỗ trợ về in ấn quảng cáo, thiệp mời đến tham quan chương trình triễn lãm. Số lượng hội viên tham gia đông. Hội phí hàng tháng là 50,000 đồng/ tháng, CLB nhiếp ảnh đủ khả năng chi phí cho các chuyến đi sáng tác, thực tập dành cho hội viên.

CLB đã nhận được các giải thưởng:30 huy chương vàng, 55 huy chương bạc, 78 huy chương bạc, 200 giải khuyến khích và 20 giải thưởng đặc biệt năm 2010.02 huy chương vàng của Hội Nhiếp ảnh TP.HCM. 01 huy chương đồng giải thưởng xuất sắc năm 2009. Bằng khen 5 năm hoạt động phong trào Nhiếp ảnh Nghệ thuật của UBND TPHCM trao tặng (tập thể và cá nhân xuất sắc); 02 Giải Khuyến khích Ảnh Nghệ thuật Hồng Kông.

Sản phẩm xuất bản:Năm 2000 xuất bản bộ sách ảnh chung 3 đơn vị kết nghĩa Chào mừng Thiên niên kỷ mới.Năm 2010 xuất bản bộ sách ảnh chung 4 đơn vị kết nghĩa Mừng kỷ niệm 30 năm kết nghĩa.Công tác từ thiện xã hội:Tổ chức 4 đợt khám bệnh, phát thuốc từ thiện và tặng quà vùng sâu vùng xa, mỗi đợt 200 người.Thời gian sinh hoạt: ngày mùng 5 dương lịch hàng tháng.

2.2.3. CLB khiêu vũ First dance

CLB First dance sinh hoạt tại TTVH Q.1 hiện nay có đến hơn 100 hội viên, được ra mắt tại TTVH Q.1 vào tháng 8 năm 2012, đến nay CLB First dance trở thành trung tâm khiêu vũ quen thuộc của người dân tại TP.HCM. Đội ngũ hướng dẫn của CLB First dance là tập hợp những vũ công có trình độ chuyên môn cao, thường xuyên tham gia các cuộc thi lớn và giành được nhiều huy chương tại các cuộc thi trong và ngoài nước.Với mong muốn trở thành trung tâm huấn luyện khiêu vũ chuyên nghiệp và đáng tin cậy, CLB First dance không ngừng đầu tư về cơ sở vật chất, không gian tập cũng như thường xuyên cập nhật các vũ điệu và phương pháp mới. Phòng tập được thiết kế đạt tiêu chuẩn chất lượng với sàn gỗ cao cấp, ánh sáng hiện đại, máy lạnh tiêu chuẩn… sẽ mang đến cho bạn những bài học bổ ích và hiệu quả nhất.

Khi các bạn tham gia sinh hoạt sẽ được hướng dẫn bởi những vũ sư trong BCN dày dạn kinh nghiệm, nhiệt tình hướng dẫn học viên trong từng bước nhảy. Khi uyển chuyển mình theo những động tác nhảy, các cơ sẽ trở nên cử động linh hoạt mang đến cho bạn một cơ thể dẻo dai, đồng thời chống loãng xương,sinh hoạt trong một môi trường vui vẻ, thân thiện, tinh thần bạn còn trở nên sảng khoái, xóa tan được mọi áp lực trong công việc và không còn cảm giác cô đơn, hoang mang. Đặc biệt, khi não ghi nhớ những động tác nhảy sẽ là một bài tập bổ ích giúp bạn tăng cường trí nhớ và đầu óc trở nên minh mẫn hơn.

CLB là nơi sinh hoạt, cũng là nơi đào tạo thành công những vũ công có thể tham gia các cuộc thi khiêu vũ. Hội phí tham gia dành cho hội viên CLB là 100,000 đồng/ tháng, nếu đăng ký học theo từng khóa học với mức học phí là 450,000 đồng/ tháng. Từ nhiều hoạt động và nhiều nguồn thu, CLB có đủ kinh phí để duy trì hoạt động.

Các giải thưởng: CLB First dance được TTVH Q.1 trao Giấy Khen về việc tích cực tham gia hoạt động phong trào Văn hóa năm 2012. Giải Vô Địch KVTT Mở Rộng Dak Lak 2013.

Lịch sinh hoạt của CLB Khiêu vũ First Dance vào các ngày thứ 2-4-6 từ 9h đến 11h.

2.2.4. CLB ca nhạc dân tộc - thời trang xưa và nay

Nhằm tạo sân chơi, định hướng nghệ thuật thời trang, cùng trao đổi kinh nghiệm giữ gìn hạnh phúc gia đình, giáo dục con cái và các hoạt động xã hội khác dành cho lứa tuổi trung niên.

CLB Thời trang tuổi 40 đã ra đời từ ngày 30 tháng 3 năm 2000 cho đến nay đã trải qua một chặng đường dài - 10 năm, đánh dấu một điểm son trong làng nghệ thuật thời trang của thành phố nói riêng và của cả nước nói chung. Với hơn 20 thành viên đang công tác trên nhiều lĩnh vực khác nhau như: công nhân viên chức nhà nước, bác sĩ, kinh doanh, nội trợ… Tuy gặp nhiều khó khăn do thời gian sinh hoạt và kinh phí hoạt động nhưng với tấm lòng nhiệt huyết của mình, các thành viên đã sống hết mình cho các hoạt động của CLB được xuyên suốt từ đó cho đến nay đều được giới nghệ thuật đánh giá cao, mang đậm nét truyền thống văn hóa Việt Nam. CLB còn tham công tác từ thiện xã hội:Tham gia quyên góp quần áo, vật chất ủng hộ người nghèo, trẻ em mồ côi, đồng bào lũ lụt của Đài Truyền hình TPHCM, Báo Công an, Thành phố Vũng Tàu, Bến Tre. Thời gian sinh hoạt : Thứ bảy - Chủ nhật hàng tuần, lúc 9 giờ đến 11 giờ.

2.2.5. CLB Nhịp sống trẻ

CLB Nhịp sống trẻ ra đời với mục đích tập hợp thanh niên và tạo sân chơi cho các bạn thanh niên, sinh viên, học sinh khi đến sinh hoạt tại TTVH Q.1. Các bạn thanh niên từ 16 đến 25 tuổi yêu thích các hoạt động kỹ năng, sinh hoạt tập thể, CTXH muốn giao lưu, học hỏi đều có thể tham gia CLB. Sinh hoạt tại CLB Nhịp sống trẻ, các bạn sẽ được hướng dẫn những kỹ năng SHTT: kỹ năng quản trò, kỹ năng nút dây, kỹ năng múa hát SHTT, học kỹ năng sống: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm và tìm hiểu những kiến thức lịch sử qua các chuyến tham quan bảo tàng, địa chỉ đỏ. Ngoài ra, CLB còn là nơi để các bạn thể hiện khả năng bản thân, khả năng lãnh đạo, quản lý đội nhóm, và tổ chức các hoạt động sân chơi, dã ngoại, tình nguyện khi bạn trở thành Hội viên CLB.

CLB hoạt động theo mô hình mở – tất cả hoạt động của CLB do các hội viên cùng nhau lập ra và phân chia nhau đảm nhiệm. Ban điều phối nhận trách nhiệm kết nối mọi người để cùng làm.

Thời gian và địa điểm sinh hoạt định kỳ:Thời gian thường vào ngày chủ nhật hằng tuần từ 9h00 đến 11h00. Địa điểm:TTVH Q.1– TPHCM. Các hoạt động chính của CLB như: Tổ chức các chuyến CTXH đến mái ấm, cơ sở xã hội; hướng dẫn các kỹ năng sinh hoạt tập thể; tổ chức các hoạt động du khảo, dã ngoại, lửa trại.

Điều kiện tham gia: Yêu thích kỹ năng: sinh hoạt tập thể, cắm trại, dã ngoại, kỹ năng sống và các hoạt động công tác xã hội; tự nguyện, tự giác làm đơn đăng ký gia nhập CLB; tự nguyện chấp hành nội quy và các quy định của CLB.

2.2.6. CLB Thơ & Hát Quan Họ Kinh Bắc

CLB Thơ & Hát Quan Họ Kinh Bắchiện có 24 thành viên, là sân chơi của những người yêu dân ca trên địa bàn Q.1 - TPHCM. CLB thơ & hát Quan họ Kinh Bắc là do TTVH Q.1 thành lập theo chủ trương gìn giữ văn hóa dân tộc. TTVH Q.1 hỗ trợ kinh phí 100% cho CLB trong 3 tháng hoạt động đầu tiên, sau khi thu hút được hội viên, BCN CLB thu hội phí 60,000 đồng/ tháng để duy trì hoạt động của CLB.

Ngoài những làn điệu dân ca truyền thống của quê hương như Dân ca Quan họ Bắc Ninh, Ca trù, Tuồng, Chèo; các hội viên trong CLB còn sưu tầm, tập luyện và biểu diễn nhiều làn điệu dân ca ba miền Bắc – Trung – Nam. Với niềm say mê cùng tinh thần lao động nghệ thuật nghiêm túc, CLB đã luyện tập và biểu diễn nhiều tiết mục có chất lượng tham gia vào các kỳ hội diễn, các buổi giao lưu nghệ thuật và nhận được sự yêu mến của đông đảo khán giả.

CLB Thơ & Hát Quan Họ Kinh Bắc được thành lập theo quyết định của TTVH Q.1 - TPHCM. Đây là cơ sở để CLB tiếp tục có những bước phát triển mới theo hướng chuyên nghiệp và đóng góp nhiều hơn cho phong trào văn hóa – văn nghệ chung của quận và TPHCM.

Một trong những hoạt động thường niên của CLB Thơ & Hát Quan Họ Kinh Bắc. Chương trình nhằm góp phần bảo tồn và phát triển dân ca quan họ - di sản văn hóa phi vật thể của nhân loại, đồng thời giúp các bạn trẻ đến gần hơn với loại hình nghệ thuật dân tộc này, qua đó phát huy tinh thần yêu quê hương đất nước và truyền thống của dân tộc.

2.2.7. CLB thư pháp

Thư pháp là một thú chơi tao nhã, được kết hợp giữa nghệ thuật viết chữ và ý nghĩa sâu sắc của những chữ được viết trong bức thư pháp.

Với những ai yêu thích bộ môn nghệ thuật này, có thể hiểu thư pháp có nhiều kiểu chơi, từ những bức liễn nhỏ đến những bức thư pháp cỡ lớn được viết trên các loại giấy (giấy dó, giấy mành, giấy mỹ thuật), viết trên trúc, trên gỗ, trên bình gốm sứ bát tràng. Ngoài ra, đối với các nhà thư pháp trẻ, là người có nhiều sáng tạo nhất trong cách viết chữ thư pháp thường được thể hiện một cách khá lạ: viết trên đá, trên lá, trên vải vóc, trên nong, nia, giần sàng nhưng vẫn không kém phần mộc mạc, đơn sơ đã thấm sâu vào tâm tư, tình cảm thể hiện tư tưởng, kiến thức, tâm hồn của người viết. Với CLB“Thư pháp Chữ Việt” của Q.1cùng kết hợp trong phong cách thưởng thức trà đạo là một cách hoạt động rất riêng, với bản chất bình dị, gần gũi mang phong cách thiền trà là một trong những liệu pháp tuy đơn giản nhưng vẫn không kém phần trang trọng, đem đến cho người thưởng thức sự tĩnh lặng trong tâm hồn, nhẹ nhàng, bình yên, thoải mái và trầm lặng trong từng thời khắc của cuộc sống.

Giải thưởng đạt được:Huy chương vàng ISO cho dịch vụ độc đáo, sản phẩm dành cho trí tuệ năm 2000. Bằng khen của Unesco về hoạt động Văn hóa năm 2001. Bằng khen của Hội Liên hiệp Phụ Nữ TPHCM vì sự tiến bộ của Phụ Nữ 2005.Bằng khen của bộ VHTT về việc tham gia Thư pháp Nhật ký trong tù và Trà Đạo tại Nghệ An. Bằng tuyên dương Nữ doanh nghiệp đảm đang năm 2008 của Hội LHPN.TPHCM. Và nhiều huy chương, bằng khen trong và ngoài nước trao tặng

Công tác từ thiện xã hội:Mở các lớp học miễn phí như lớp học cơ khí cho Thanh niên từ 18 đến 28 tuổi (Chùa Từ Quang – Huyện Bình Chánh); lớp bấm huyệt dành cho trẻ em khiếm thị, trẻ em lang thang cơ nhỡ đường phố; lớp học viết chữ thư pháp dành cho các em ở các mái ấm nhà mở, nhà tình thương; lớp học kỹ năng sống dành cho giới trẻ.

Thời gian sinh hoạt: Thứ 7 - Chủ nhật hàng tuần, từ 9g00 đến 11g00 tại số 17 Trần Quý Khoách, Q.1.

2.2.8. CLB Kitty

Thiếu nhi là tương lai của dân tộc, là thế hệ kế tục sự nghiệp xây dựng, phát triển và bảo vệ Tổ quốc.Thế nên, nhu cầu được học tập, vui chơi, giải trí của các em là rất cần thiết. Nắm bắt được tình hình thực tế đó, TTVH Q.1 tiến hành thành lập Nhóm Kitty từ ngày 18 tháng 6 năm 2003 cho đến nay đã thu hút hơn 100 em thiếu nhi đến tham gia sinh hoạt từ 4 đến 15 tuổi Đến với CLB này, ngoài thời gian được các thầy cô giáo hướng dẫn phong cách biểu diễn ca múa nhạc, các em còn được nghiên cứu, học tập các bài học ở trường với các bạn cùng trang lứa. Ngoài ra, các bậc phụ huynh khi đưa con em đến sinh hoạt sẽ là khoảng thời gian để cùng trao đổi kinh nghiệm nuôi dạy con cái, cách ứng xử trong gia đình.

CLB Kitty do CLB thành lập, tạo địa điểm sinh hoạt, giáo dục dành cho lứa tuổi thiếu nhi, tạo điều kiện cho CLB tham gia biểu diễn các chương trình văn nghệ, là một sân chơi lành mạnh dành cho thiếu nhi trong quận. Kinh phí hoạt động của CLB do TTVH Q.1 tài trợ và phụ huynh của những hội viên tự trang bị trang phục biểu diễn nếu có tham gia chương trình văn nghệ.

CLB đạt được các giải thưởng trong các cuộc thi Liên hoan cấp quận và thành phố năm 2007, 2008, 2009, 2010 như Giải Búp bê Thời trang Baby trong Liên hoan Thời trang Thiếu nhi tại Thượng Hải.

Thời gian sinh hoạt: Thứ 4 - Thứ 6 hàng tuần (18g00 đến 20g00).

2.3. Đánh giá công tác quản lý tổ chức và hoạt động CLB tại TTVH Q.1 - TP. HCM

Chúng tôi đã lập phiếu khảo sát và khảo sát thông qua 200 phiếu điều tra. Đối tượng phát phiếu là các hội viên tham gia các CLB tại TTVH Q.1 – TPHCM. Chúng tôi khảo sát và phát phiếu cho 8 CLB. Thông qua kết quả khảo sát chúng tôi tổng hợp được những số liệu phản ánh khá rõ ràng thực tế hoạt động của các CLB tại TTVH Q.1 TPHCM.Tìm hiểu về ý kiến đánh giá của các hội viên tham gia CLB về hoạt động của CLB, chúng tôi ghi nhận kết quả như sau:

Bảng biểu 1: Đánh giá về các hoạt động CLB

(Khảo sát hội viên tham gia CLB)

Từ biểu đồ trên có thể thấy rằng ý kiến chiếm tỷ lệ cao nhất là Tốt, chiếm 52%; Rất tốt chiếm 27%, Không tốt chiếm 19% và Rất không tốt chiếm 2%. Từ kết quả này cho thấy các hoạt động CLB tại TTVH Q.1 được quan tâm phát triển nhưng chỉ khoảng 79% hoạt động hiệu quả, ta có thể thấy rằng hoạt động CLB hiện nay ngày càng được đánh giá tốt hơn, tỷ lệ đánh giá thấp chỉ chiếm khoảng 20%, đây được xem là một kết quả đáng mừng đối với hiệu quả hoạt động CLB trên địa bàn Q.1 và TP.HCM.

Về quy chế hoạt động, kế hoạch hoạt động hàng năm của các CLB cũng được khảo sát và thu về kết quả như sau:

Bảng biểu 2: Quy chế hoạt động, kế hoạch hoạt động hàng năm.

	*CLB có quy chế hoạt động, kế hoạch hoạt động hàng năm không*
	Có	87%
	Không	13%
Tổng cộng		100%

(Khảo sát hội viên tham gia CLB)

Từ biểu đồ trên có thể thấy rằng các CLB ngày càng hoạt động có chất lượng hơn và tổ chức hoạt động hiệu quả hơn; cụ thể có đến 87% CLB đều có quy chế và kế hoạch hoạt động rõ ràng cho các hội viên. Số CLB không có quy chế, kế hoạch hoạt động chỉ chiếm 13%. Nếu các CLB tiếp tục hoàn thiện hơn nữa về công tác quản lý và tổ chức hoạt động thì trong tương lại không xa, mô hình CLB sẽ ngày càng phát triển và góp phần quan trọng trong quá trình xây dựng một nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

2.3.1. Những thành tựu

Những thành tựu đạt được trong công tác tổ chức hoạt động trong CLB tại TTVH Q.1 là thành công trong việc tổ chức đa dạng các loại hình CLB mà mọi lứa tuổi đều tham gia được. Với 11 CLB trong các lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật. Hoạt động CLB đã tạo ra những sân chơi hết sức bổ ích cho nhân dân trên địa bàn Q.1 và TP.HCM.

Về bộ máy tổ chức của CLB cũng được các hội viên đánh giá như sau: Theo kết quả khảo sát, đánh giá chiếm tỷ lệ cao nhất là Tốt, đạt 45%; Rất tốt đạt 25%; Không tốt đạt 7% và Rất không tốt đạt 3%. Như vậy, tương tự với đánh giá về hoạt động của CLB, đánh giá về bộ máy tổ chức của CLB cũng chiếm tỷ lệ đánh giá tốt cao hơn hẳn. Kết quả này thể hiện thông qua biểu đồ sau:

Bảng biểu 3: Đánh giá của hội viên về bộ máy tổ chức của CLB

(Khảo sát hội viên tham gia CLB)

Về mối quan hệ giữa các hội viên tham gia trong CLB, có 69% được đánh giá đoàn kết, gắn bó và 31% đánh giá không đoàn kết, gắn bó. Mặc dù đây được xem như đánh giá chủ quan của các hội viên nhưng phần nào cho thấy tinh thần đoàn kết trong sinh hoạt khá tốt.

Bảng biểu 4: Mối quan hệ trong CLB

Mức độ	*Đánh giá mối quan hệ trong CLB*
	Đoàn kết, gắn bó	69%
	Không đoàn kết, không gắn bó	31%
Tổng cộng		100%

(Khảo sát hội viên tham gia CLB)

Lịch sinh hoạt, rèn luyện, học tập, biểu diễn của các CLB được sắp xếp tổ chức khoa học, được thực hiện và quản lý bởi những hội viên xuất sắc, sáng tạo, và năng động. Đồng thời TTVH Q.1 còn có cán bộ theo dõi riêng về các hoạt động của CLB, điều này đã tạo nên một chuỗi hoạt động có tổ chức. Các CLB hoạt động theo một quy luật rõ ràng đó là, từ lịch sinh hoạt, tập luyện, trao đổi lên chương trình biểu diễn tuần, tháng, quí. Sau đó được trao chuốt và dàn dựng thành những chương trình bởi BCN sáng tạo và năng động.

Các CLB hoạt động theo chế độ tự quản, điều này tạo nên một không gian mở cho các thành viên tham gia CLB. Các CLB tự chịu trách nhiệm về hình thức tổ chức và nội dung chương trình của mình. BCN và các hội viên CLB được tạo điều kiện từ việc quản lý đến điều hành hoạt độngcủa CLB, giúp cho các hội viên được phát huy vai trò, năng lực sáng tạo thể hiện những chức năng của hoạt động CLB. Ngoài ra, các CLB còn được sự quản lý trực tiếp và hướng dẫn kịp thời của các cán bộ quản lý của Phòng Nghiệp vụ TTVH Q.1 – TPHCM.

Thời điểm hiện tại đã có hơn 300 hội viên tham gia các CLB tại TTVH Q.1, đây là những hội viên nòng cốt và tham gia tích cực các hoạt động CLB. Các đối tượng tham gia sinh hoạt CLB rất đa dạng đã tạo nên những màu sắc mới mẻ trong các lĩnh vực văn hóa nghệ thuật. Vai trò quản lý văn hóa của các cán bộ phòng Nghiệp vụ văn hóa được thường xuyên nâng cao chuyên môn quản lý. Vì vậy những hoạt động của CLB luôn được cập nhật những thông tin mới và thanh lọc những cái cũ, duy trì hoạt động nhưng không theo những lối mòn. Những hoạt động vẫn phải giữ được nét văn hóa truyền thống của dân tộc.

Mỗi năm TTVH Q.1 đều có sự thu nhận thành viên mới, CLB tuyển dụng, và chọn ra những hội viên có tư cách đạo đức, năng khiếu chuyên môn của hội viên mới, tạo nên nguồn nhân lực dồi dào cho các CLB.

Hoạt động CLB cũng như những hoạt động của các lĩnh vực khác, nếu không được cập nhật và đổi mới thường xuyên về hình thức và nội dung sẽ tạo cảm giác nhàm chán. Hội viên đến sinh hoạt cần có một không gian phù hợp với nhu cầu và sở thích mà họ tìm đến. Vì vậy, các CLB cần thường xuyên cập nhật những nội dung và hình thức mới theo xu hướng của thời đại. Duy trì những nét đẹp và phát huy thêm luôn được quan tâm và đầu tư. TTVH Q.1 luôn có những thay đổi mới trong các chương trình biểu diễn, hoạt động giao lưu giữa các CLB với nhau, khuyến khích BCN có những đóng góp thiết thực để nâng cao hoạt động của CLB.

Theo kế hoạch hoạt động hàng tuần, tháng, quí thì các cán bộ quản lý của TTVH Q.1 sẽ có những buổi họp dành cho Ban quản lý CLB để rút ra những ưu điểm và khuyết điểm mà các hoạt động CLB phải rút kinh nghiệm hay phát huy thế mạnh. Sau các chương trình biểu diễn do các CLB tự thực hiện và biểu diễn, sẽ có chương trình tổng hợp dành cho tất cả các CLB sinh hoạt tham gia biểu diễn chung, nhằm so sánh đánh giá chất lượng của từng tiết mục. Từ đó, rút ra những kinh nghiệm và có những hướng hoạt động đổi mới cho phù hợp theo các ý kiến tổng hợp của BCN các CLB.

2.3.2. Những hạn chế

Mặc dù có nhiều cố gắng trong việc tổ chức hoạt động của các CLB nhưng bên cạnh đó cũng có không ít những hạn chế nhất định trong công tác tổ chức. Hoạt động CLB là hoạt động theo sở thích cá nhân và từ những cá nhân tập hợp thành một tập thể có cùng sở thích, hoạt động cũng hoạt động theo tính tự phát, từ những suy nghĩ chủ quan của các thành viên. Để đi đến thống nhất trong việc tổ chức các hoạt động thường bị ảnh hưởng của nhiều ý kiến trái chiều. Để tổ chức tốt hoạt động này cần có người chỉ huy là cán bộ phụ trách. Với số lượng hội viên CLB đông thì sự thống nhất trong tổ chức hoạt động cần tránh khỏi những ý kiến trái chiều để tránh mất đoàn kết nội bộ.

Các hoạt động CLB mang tính chất không ổn định. Các hội viên tham gia có thể thay đổi thường xuyên. Trong các hoạt động văn hóa nghệ thuật, khi các hội viên trưởng thành và có chút tên tuổi trong giới nghệ thuật thì xảy ra tình trạng “vượt rào” hoặc là tự mình mở rộng hoạt động, cũng có tình trạng kéo theo các hội viên khác để chạy theo lợi ích kinh tế mà quên đi việc mình tham gia hoạt động và nơi đào tạo mình. Khi những thành viên nổi trội hơn ra đi thì CLB mất đi nhân tố tích cực giúp CLB phát triển, muốn duy trì và phát triển thì CLB phải có nguồn kinh phí ổn định để nuôi dưỡng tiếp những hạt nhân tài năng nồng cốt kế thừa để CLB tiếp tục phát triển.

Việc đổi mới hoạt động CLB là mong muốn của ban quản lý hoạt động văn hóa. Tuy nhiên, để đổi mới được hoạt động thì cần rất nhiều yếu tố: Ý tưởng sáng tạo, nguồn nhân lực tích cực, kinh phí tổ chức, mạnh dạn trong đổi mới. Các nhà quản lý văn hóa phải hội tụ đủ tất cả các yếu tố, và không thể thiếu một yếu tố nào để phát triển hoạt động CLB. Nếu việc đổi mới không khả quan thì các hội viên CLB không thỏa mãn những sở thích và yêu cầu làm theo yêu cầu mà họ đưa ra vì rất nhiều lý do. Tình trạng này nếu thường xuyên diễn ra sẽ ảnh hưởng lớn đến sự phát triển, vì vậy cần hạn chế đưa ra những đổi mới trong sinh hoạt cho CLB.

2.3.3. Nguyên nhân của các thành tựu và những hạn chế

Nguyên nhân của các thành tựu

Thực tế cho thấy nguyên nhân dẫn đến phát triển hay không phát triển hoạt động các CLB tại TTVH là do lãnh đạo cơ quan đơn vị chủ quản. Cơ quan quản lý các hoạt động CLB có nhận thức đầy đủ về bản chất, đặc trưng, ý nghĩa của sự thành lập và những hiệu quả tích cực mang lại cho cá nhân, cộng đồng từ những sinh hoạt CLB. Sự nhận thức chưa đầy đủ về phương pháp tổ chức, quản lý hoạt động CLB dẫn đến chưa có sự quản lý và định hướng tốt cho các hoạt động CLB. Từ đó nảy sinh ra những hạn chế trong tổ chức hoạt động thực tiễn. Ví dụ, trong qui chế sinh hoạt đưa ra những tiêu chí gò ép, không khuyến khích được sự chủ động, sáng tạo của hội viên. Nội dung hình thức sinh hoạt mang tính hình thức, hành chính hóa các hoạt động trong CLB mà vốn dĩ tính chất sinh hoạt CLB là thoải mái và tự nguyện. Người lãnh đạo chung của các CLB thường xuyên trao đổi với BCN CLB và các hội viên, tạo điều kiện và trao quyền tự chủ về tài chính cho CLB. Nắm bắt kịp thời nhu cầu và giải quyết kịp thời tránh tình trạng không đoàn kết, gây tâm lý chia rẽ nội bộ trong sinh hoạt CLB. Kịp thời kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở những hiện tượng tiêu cực trong hoạt động CLB. Mở ra cho CLB quyền chủ động, tạo điều kiện phát huy sáng tạo và phát triển hoạt động. Đó cũng là những điểm thuận lợi để các CLB hoạt động tốt.

Điều kiện cơ sở hạ tầng cũng ảnh hưởng đến hoạt động của CLB, những CLB có điều kiện tổ chức biểu diễn định kỳ, TTVH Q.1 có đầy đủ mặt bằng, sân khấu và hệ thống âm thanh ánh sáng để phục vụ cho các chương trình biểu diễn. TTVH Q.1 là quận trung tâm thành phố nên số lượng dân cư đến hưởng thụ văn hóa cao, dễ dàng thu hút người dân tham gia và ủng hộ, điều này cũng giúp các CLB thu hút thêm thành viên mới.

Nguyên nhân những hạn chế

Các cán bộ được cơ quan phân công phụ trách CLB còn quan tâm chưa sâu sát, có nhiều hoàn cảnh khách quan chưa theo dõi sâu sát nội dung sinh hoạt của CLB, không có định hướng cụ thể cho chương trình như biểu diễn nghệ thuật, vì vậy nhiều lúc dẫn đến chất lượng hoạt động chưa cao, chưa thu hút được hội viên tham gia.

Các hội viên tham gia CLB theo tinh thần tự nguyện, việc tham gia sinh hoạt của mỗi hội viên có thể không đều đặn vì những lý do khách quan và chủ quan. Một số CLB có lịch sinh hoạt không ổn định, chỉ khi nào có tham gia chương trình thì mới tập hợp lại để sinh hoạt. Vì vậy các hội viên không có đủ thời gian để tập luyện chuyên môn, phối hợp giữa các hội viên tham gia. Đây cũng là một điểm cần khắc phục để nâng cao hiệu quả hoạt động.

Nội dung, hình thức sinh hoạt của các CLB chủ yếu xoay quanh các hình thức giao lưu, tọa đàm, sinh hoạt chuyên đề. Để thu hút sự tham gia của các hội viên thì nội dung, hình thức sinh hoạt cần được đầu tư nghiên cứu để đưa ra những nội dung bổ ích, nâng cao chuyên môn của hội viên. Hình thức sinh hoạt cũng nên thay đổi thường xuyên để tạo cảm giác mới lạ, thu hút sự quan tâm.

Tiểu kết chương 2

TTVH Q.1 được hình thành năm 1995, nằm vị trí trung tâm thành phố Hồ Chí Minh. Trải qua 20 năm hình thành và phát triển TTVHQ.1 đã không ngừng nỗ lực phấn đấu, và đạt được những thành tựu vô cùng to lớn.

Bộ máy quản lý tổ chức TTVH Q.1 vô cùng đơn giản. Chủ yếu thực hiện chức năng đơn vị sự nghiệp có thu. Trong năm 2014 -2016 TTVHQ.1 có rất nhiều hoạt động: Hoạt động tuyên truyền, hoạt động cổ động trực quan, hoạt động triển lãm, hoạt động thông tin cơ sở, hoạt động VHNT, các chương trình biểu diễn NT, lễ hội.... đã thu hút đông đảo người dân tham gia.

Ngoài các hoạt động nói trên TTVHQ.1 còn xây dựng và thành lập các CLB đội, nhóm và gặt hái được những thành tựu to lớn như:

+ CLB múa Bạch Dương: được tổ chức đào tạo và biểu diễn nghệ thuật múa dân gian với chủ nhiệm đã TN tại trường múa với nhiều năm kinh nghiệm.

+ CLB nhiếp ảnh nghệ thuật: đã nhận được rất nhiều giấy khen, bằng khen, và được UBNDTP.HCM trao tặng 5 năm hoạt động phong trào nhiếp ảnh nghệ thuật.

+ CLB khiêu vũ First dance: có hơn 100 hội viên tham gia, thành lập từ năm 2012 cho đến nayđã thu hut đông đảo thành viên tham gia . CLB đã nhận giải thưởng CLB tham gia tích cực các hoạt động phong trào VH năm 2012 do TTVH Q.1 trao tặng.

+ CLB ca nhạc dân tộc: ra đời với mong muốn tạo sân chơi lành mạnh, giúp cho mọi người có thể trao đổi kinh nghiệm trong cuộc sống, kinh nghiệm về giữ gìn hạnh phúc gia đình.

+ CLB nhịp sống trẻ: Tạo sân chơi cho các bạn thanh niên tuổi từ 16 đến 25. Giúp các bạn thể hiện khả năng bản thân.

+ CLB thơ, hát Quan họ Bắc Kinh: CLB góp phần bảo tồn và phát triển dân ca quan họ - loại hình di sản VH phi vật thể nhân loại.

+ CLB thư pháp: Giúp cho mọi người sau những thời gian bộn bề cuộc sống, họ có thể có được sự tĩnh lặng trong tâm hồn, bình yên và nhẹ nhàng thoải mái.

+ CLB kitty: chủ yếu thu hút các em từ 5 đến 15 tuổi tham gia. CLB giúp hình thành và ươm mần tài năng cho thế hệ mai sau.

Mặc dù ở thời gian, hình thức hoạt động khác nhau, nhưng các CLB đều ghi nhận bằng sự nỗ lực đóng góp của mình qua các giải thưởng mà nhà nước, quận, huyện trao tặng.

Nhờ vào sự lãnh đạo và công tác tổ chức hoạt động CLB TTVH Q.1 đa dạng và phong phú, đã thu hút mọi lứa tuổi đến tham gia, tạo sân chơi bổ ích cho người dân trên địa bàn Quận. Bên cạnh những thành tựu cũng không ít hạn chế như các thành viên trong BCN CLB chưa thật sự thống nhất và các hoạt động còn mang tính sở thích cá nhân, số lượng hội viên tham gia thay đổi liên tục.

Như vậy, việc duy trì, nâng cao và phát huy những thành tự đã đạt được, đồng thời tìm ra nguyên nhân chủ quan, khách quan về các mặt hạn chế để có những giải pháp khắc phục sẽ là cơ sở thực tiễn để tiếp tục nghiên cứu và đề xuất ra những giải pháp, những kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động. CLB tại TTVH Q.1- TPHCM.

CHƯƠNG 3:

QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ CLB

TẠI TRUNG TÂM VĂN HÓA Q.1 - TP.HCM

3.1. Quan điểm và mục tiêu phát triển của Đảng

3.1.1. Quan điểm của Đảng

Đảng Cộng Sản Việt Nam luôn giữ vai trò lãnh đạo trong quá trình xây dựng và phát triển văn hóa, coi văn hóa là một mặt trận quan trọng trong toàn bộ sự nghiệp phát triển của đất nước. Cùng với thực tiễn văn hóa, thực tiễn cách mạng và kinh nghiệm lãnh đạo, chỉ đạo, Đảng ta đã đúc kết và hoàn chỉnh các quan điểm chỉ đạo cơ bản của mình đối với sự nghiệp xây dựng và phát triển nền văn hóa cách mạng. Nhiệm vụ xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc được coi là một trong những quan điểm cơ bản nhất của Đảng ta về văn hóa, văn nghệ từ nay về sau.

Tiến trình lãnh đạo văn hóa của Đảng ta từ 1930 đến nay là luôn luôn khẳng định văn hóa, văn nghệ là bộ phận khăng khít của toàn bộ sự nghiệp cách mạng, phục vụ các nhiệm vụ của cách mạng trong từng thời kỳ và gắn bó sâu sắc với đời sống nhân dân. Luận điểm cô đúc và sâu sắc của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Văn hóa, nghệ thuật cũng là một mặt trận. Anh chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy” đã làm nên một bước ngoặt cho toàn bộ tiến trình văn hoá Việt Nam, làm cho nền văn hóa mới và những người sáng tạo, hoạt động trên lĩnh vực văn hóa đó trở thành một sức mạnh to lớn, một bộ phận hữu cơ, gắn bó máu thịt với toàn bộ sự nghiệp cách mạng của dân tộc ta. Phát huy và nối tiếp kinh nghiệm và chân lý đó, trong sự nghiệp đổi mới từ 1986 đến nay, Đảng ta nhấn mạnh văn hóa, văn nghệ là một bộ phận khăng khít của sự nghiệp đổi mới do Đảng khởi xướng và lãnh đạo và tiếp tục khẳng định: "Chú trọng xây dựng nhân cách con người Việt Nam về lý tưởng, trí tuệ, đạo đức, lối sống, thể chất, lòng tự tôn dân tộc, trách nhiệm xã hội, ý thức chấp hành pháp luật”, một đòi hỏi cao và mới đối với văn hóa trong giai đoạn mới của cách mạng đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế.

Trong thời kỳ đổi mới hiện nay, Đảng ta đã khẳng định nền văn hóa mà chúng ta xây dựng là nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Nghị quyết “Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc” mà Hội nghị Trung ương 5 khóa VIII (1998) đưa ra đến nay vẫn là Nghị quyết có ý nghĩa chiến lược, chỉ đạo quá trình xây dựng và phát triển sự nghiệp văn hóa ở nước ta, cần được kế thừa, bổ sung và phát huy trong thời kỳ mới. Văn kiện Đại hội X (2006) đã nhấn mạnh: “Tiếp tục phát triển sâu rộng và nâng cao chất lượng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, gắn kết chặt chẽ và đồng bộ hơn với phát triển kinh tế - xã hội, làm cho văn hóa thấm sâu vào mọi lĩnh vực của đời sống xã hội” [tr.54-55]

Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (Bổ sung, phát triển 2011) được Đại hội XI của Đảng thông qua đã xác định: “Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, phát triển toàn diện, thống nhất trong đa dạng, thấm nhuần sâu sắc tinh thần nhân văn, dân chủ, tiến bộ; làm cho văn hóa gắn kết chặt chẽ và thấm sâu vào toàn bộ đời sống xã hội, trở thành nền tảng tinh thần vững chắc, sức mạnh nội sinh quan trọng của phát triển”[tr76]

Đảng ta đã xác định: “Phương hướng chung của sự nghiệp văn hoá nước ta là phát huy chủ nghĩa yêu nước và truyền thống đại đoàn kết dân tộc, ý thức độc lập tự chủ, tự cường, xây dựng và bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa, xây dựng và phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, làm cho văn hoá thấm sâu vào toàn bộ đời sống và hoạt động xã hội, vào từng người, từng gia đình, từng tập thể và cộng đồng, từng địa bàn dân cư, tạo ra trên đất nước ta đời sống tinh thần cao đẹp, trình độ dân trí cao, khoa học phát triển, phục vụ đắc lực sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh, tiến bước vững chắc lên chủ nghĩa xã hội”[tr106]

Trong đường lối phát triển văn hóa nghệ thuật của thời kỳ đổi mới, Đảng ta đã xác định mục đích hướng tới việc tạo ra một sự thay đổi tích cực trong cuộc sống và trong văn hóa nghệ thuật, xây dựng văn hóa với nhân cách con người Việt Nam. Vì vậy, các đơn vị hoạt động trong lĩnh vực văn hóa cũng xây dựng nội dung hoạt động văn hóa nghệ thuật của mình trên tinh thần, tư tưởng của Đảng. TTVH Q.1 - TPHCM cũng luôn xác định các hoạt động văn hóa nghệ thuật, đặc biệt là hoạt động CLB luôn bám sát nội dung trong từng chủ trương của Đảng. Bởi nguồn nhân tố để xây dựng lực lượng quan trọng trong hoạt động văn hóa nghệ thuật. Đảng ta luôn coi văn hóa là nhân tố đồng hành quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

Nhân dân ta dưới sự dẫn dắt của Đảng, ngày càng phát triển về kinh tế - xã hội. Nhất là sự phát triển về văn hóa nghệ thuật đang được quan tâm phát triển, cụ thể là Đảng ta đã đưa ra trong “Nghị quyết số 33-NQ/TW ngày 9/6/2014 Hội nghị Trung ương 9 khóa XI về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước...Xây dựng nền văn hóa và con người Việt Nam phát triển toàn diện,hướng đến chân - thiện - mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ và khoa học. Văn hóa thực sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của xã hội, là sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm sự phát triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh...” [30,tr.31].

Trước xu thế toàn cầu hóa, văn hóa đang giữ vai trò quan trọng. Các đơn vị hoạt động văn hóa phải ra sức giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Tiếp thu các tinh hoa của văn hóa nhân loại, mở rộng giao lưu với nước ngoài nhưng phải giữ được những đặc trưng của văn hóa được kế thừa. Loại bỏ những nền văn hóa độc hại, làm ảnh hưởng đến giá trị đạo đức và tinh thần yêu nước.

Hoạt động văn hóa quần chúng đã tạo điều kiện để hoạt động tuyên truyền văn hóa hiệu quả nhất. Chúng ta phải xây dựng được một nền văn hóa để đạt được những mục tiêu, mỗi địa phương, cộng đồng, cơ quan, đơn vị, tổ chức phải là một môi trường văn hóa lành mạnh, góp phần giáo dục, rèn luyện con người về nhân cách, lối sống. Gắn kết xây dựng môi trường văn hóa với bảo vệ môi trường sinh thái. Đưa nội dung giáo dục đạo đức con người, đạo đức công dân vào các hoạt động giáo dục của xã hội.

Các chương trình cộng đồng phải mang tính chất giáo dục ý thức dân tộc, đoàn kết trong cộng đồng dân tộc Việt Nam. Vì vậy, các hoạt động văn hóa nghệ thuật phải đi theo định hướng mà Đảng và Nhà nước đã đề ra để kịp thời phục vụ đời sống tinh thần của quần chúng nhân dân.

3.1.2. Quy hoạch phát triển hoạt động văn hóa nghệ thuật tại TTVH Q.1- TP.HCM

Được sự quan tâm chỉ đạo của Đảng, hướng dẫn của Sở VHTTDL, TTVH và Trung tâm Thông tin Triển lãm Thành phố, Quận ủy – UBND Q.1, TTVH Q.1 đã chủ động xây dựng kế hoạch và phối hợp tổ chức nhiều hoạt động tuyên truyền, văn hóa văn nghệ phục vụ nhiệm vụ chính trị với nhiều hình thức đa dạng, phong phú, có chiều sâu, nội dung thiết thực nhằm phục vụ tốt hơn nhu cầu hưởng thụ văn hoá, vui chơi, giải trí ngày càng cao của công chúng; nghiên cứu thảo luận đưa ra các kế hoạch hoạt động gắn với chương trình, mục tiêu phát triển kinh tế xã hội của Quận và Thành phố.

Luôn cải tiến và đổi mới các hình thức tổ chức hoạt động văn hóa nâng cao chất lượng chương trình. Tổ chức tập huấn nghiệp vụ cho cán bộ chuyên trách văn hóa thông tin, cán bộ khu phố, chuyên nghiệp hóa các CLB.

Đẩy mạnh các hoạt động năng khiếu tại đơn vị thông qua việc mở các lớp đào tạo năng khiếu cho học viên trên địa bàn trong và ngoài quận đăng kí.

Tăng cường đẩy mạnh các hoạt động văn hóa trên địa bàn quận thông qua hoạt động giao lưu, liên kết các CLB cho các chương trình hoạt động của Trung tâm văn hóa.

3.2. Xây dựng mô hình tổ chức và hoạt động CLB

Muốn tổ chức tốt hoạt động CLB là phải nắm vững những đặc trưng cơ bản của nó, để từ đó có những cách quản lý, tổ chức cho phù hợp.

Giải pháp tổ chức và quản lý hoạt động CLB đều hướng đến mục đích thỏa mãn nhu cầu về hưởng thụ văn hóa, nâng cao dân trí, giáo dục về thẩm mỹ của nghệ thuật. Việc tổ chức và quản lý CLB có vai trò quan trọng trong công tác văn hóa quần chúng, đó là làm sao để có một sân chơi lành mạnh mang tính văn hóa cao. Hoạt động CLB tại các TTVH mang lại những giá trị tốt đẹp cho nhân dân. Các hoạt động ngày càng thu hút được ngày càng nhiều số lượng hội viên đến tham gia để xây dựng cho họ những chuẩn mực trong việc giao tiếp với văn hóa, không để những thời gian rỗi bị trôi đi phí phạm.

Qua nghiên cứu tác giả luận văn có một số đề xuất về các loại mô hình CLB như: “CLB phát triển kinh tế”, với cuộc sống bộn bề như hiện nay nhu cầu về kinh tế rất cần thiết, ngoài việc mọi người tất bật với công việc của mình, nhưng khi tham gia CLB họ có thể vừa giải trí bên cạnh đó còn học hỏi lẫn nhau về cách thức, phương thức kinh doanh. Hay mô hình “CLB liên kết” nhằm liên kết tất cả các hội viên, đoàn thể, cơ quan sự nghiệp với nhau. Như “CLB ngâm thơ” giúp cho mọi người yêu thơ có thể phát triển khả năng của mình, bên cạnh đó còn tìm kiếm thêm những tài năng về thi ca, hay “CLB Đờn ca tài Tử”, “CLB múa dân tộc”…đó là những loại hình CLB mà nhà nước cần bảo tồn những giá trị văn hóa dân tộc.

Các loại mô hình CLB hoạt động theo tính chất tự nguyện, chính với tính chất này mà các thành viên tham gia hoạt động rất đa dạng, tập hợp được các hội viên từ nhiều thành phần, nhiều lứa tuổi, nhiều trình độ. Trong công tác tổ chức quản lý sinh hoạt đòi hỏi người quản lý phải khéo léo, sắp xếp khoa học sao cho tính tự nguyện của CLB sở thích có ảnh hưởng đến sự phát triển của những hứng thú cá nhân. Tính tự nguyện mang một vai trò quan trọng trong việc thể hiện tư cách đạo đức cá nhân của hội viện trong CLB.

CLB hoạt động trên cơ sở tự nguyện, vì vậy các quy chế hoạt động cần được trao đổi và thống nhất theo đại đa số hội viên trong CLB, và được soạn thảo thành văn bản làm cơ sở quản lý và hoạt động. Tuy nhiên, các nội dung sinh hoạt không nên quá ràng buộc quy định bằng pháp lệnh, hoặc những chương trình có tính chất bắt buộc đối với các thành viên tham dự. Người quản lý CLB cần chú ý đến việc phát triển nguyện vọng của những thành viên tham gia là tự rèn luyện kỹ năng và thể hiện mình trong quá trình hoạt động.

Cần tăng cường công tác đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ văn hóa tại cơ sở, tương ứng với quy hoạch của TTVH, mở các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ văn hóa cho các cán bộ tổ, phường, quận. Hoàn thiện chế độ lương, chế độ thù lao đối với cán bộ làm văn hóa, điều đó giúp cho các cán bộ quản lý văn hóa hỗ trợ tích cực trong công tác tổ chức hoạt động quản lý CLB tại TTVH.

Cán bộ phụ trách theo dõi hoạt động của CLB phải nhiệt tình, năng động, tâm huyết, có năng lực tổ chức, đặc biệt là hiểu biết các vấn đề xã hội để tư vấn cho BCN CLB.

Xây dựng lực lượng cộng tác viên nồng cốt, lực lượng này chủ yếu gồm các báo cáo viên, tuyên truyền viên, tình nguyện tham gia CLB để phổ biến, tuyên truyền, giải đáp thắc mắc về các nội dung sinh hoạt và các lĩnh vực có liên quan. Thường xuyên đổi mới các phương thức sinh hoạt để thu hút các hội viên tham gia. Việc đổi mới cách thức sinh hoạt góp phần không nhỏ trong việc duy trì hoạt động và ngày càng thu hút đông đảo hội viên tham gia.

3.2.1. Tổ chức mô hình hoạt động CLB từ góc độ đáp ứng nhu cầu xã hội

Một dân tộc nếu biết phát huy những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của mình và biết tiếp thu những tinh hoa văn hóa của nhân loại thì ngày càng phát triển và ngược lại nếu không biết chọn lọc và phát huy thì khó có thể hội nhập với quốc tế, văn hóa chính là sức mạnh tinh thần, là nền tảng phát triển của mỗi quốc gia.

Trung tâm văn hóa là chiếc nôi văn hóa tại địa phương, Trung tâm văn hóa không chỉ có chức năng vui chơi giải trí, mà còn có chức năng giáo dục, phát triển khả năng sáng tạo của quần chúng.

TTVH Q.1 đã tập luyện, phát hiện và nuôi dưỡng nhiều tài năng, hạt giống nồng cốt cho phong trào văn hóa văn nghệ của thành phố. Nhiều hoạt động văn nghệ, từ chuyên nghiệp, bán chuyên nghiệp, quần chúng được tổ chức tại Trung tâm và được đánh giá cao và đón nhận nhiệt tình. Hoạt động CLB tại TTVH Q.1 được xây dựng trên nhu cầu xã hội, của cộng đồng cần tiếp xúc giao lưu với nhau trong thời gian rỗi. CLB là một mối liên kết chặt chẽ trong hệ thống văn hóa mang tính xã hội, thực hiện nhiệm vụ chung của xã hội.

Xã hội hóa là một chủ trương của Đảng và Nhà nước nhằm phát huy trách nhiệm của toàn xã hội trong việc chăm lo cho con người, cho cộng đồng, để "giải quyết các vấn đề xã hội theo tinh thần xã hội hóa". Đây là chủ trương hết sức đúng đắn của Đảng ta, phù hợp yêu cầu tất yếu, khách quan của sự phát triển. Trong chính xã hội hóa văn hóa cũng là bước đánh dấu phát triển về quản lý văn hóa của Nhà nước nhằm chuyển giao quyền tổ chức điều hành các hoạt động văn hóa vốn do Nhà nước quản lý sang hướng đa dạng hóa chủ thể quản lý. Việc thực hiện chính sách xã hội hóa hoạt động văn hóa trong thời gian qua đã huy động được nhiều nguồn lực trong xã hội đứng ra chăm lo cho các hoạt động văn hóa, tổ chức và điều hành quá trình sản xuất văn hóa theo đúng định hướng của Đảng và đúng pháp luật của Nhà nước.

Nghị định 73/1999/NĐ-CP ngày 19-8-1999 về chính sách khuyến khích xã hội hóa đối với các hoạt động trong lĩnh vực văn hóa, ngành văn hóa đã có nhiều cố gắng trong việc phổ biến, quán triệt và triển khai chủ trương xã hội hóa các hoạt động văn hóa văn nghệ. Trước hết là đã có sự chuyển biến về nhận thức, coi xã hội hóa là một giải pháp quan trọng để phát triển sự nghiệp văn hóa nước nhà. Đã có sự gia tăng mạnh mẽ cả về số lượng lẫn loại hình của các hoạt động văn hóa ngoài công lập, chủ yếu là dưới hình thức các CLB văn hóa và các cơ sở dịch vụ giải trí. Số CLB tự quản hoạt động khá hiệu quả, về ý nghĩa xã hội, các CLB này đã đáp ứng nhu cầu hưởng thụ văn hóa và giải trí, làm phong phú thêm đời sống văn hóa tinh thần của nhân dân, góp phần ổn định chính trị - xã hội. Về ý nghĩa kinh tế, các CLB đã tạo thêm hoạt động cho thời gian rỗi của người dân mà vẫn được tham gia những hoạt động mà bản thân yêu thích.

3.2.2. Xây dựng và phát triển mô hình CLB mới tại TTVH Q.1

Để mô hình CLB phát triển và thu hút thành viên tham gia, TTVH Q.1 luôn cập nhật những mô hình CLB mới và phát triển CLB đang hoạt động. Những mô hình CLB như:

Mô hình CLB "liên thế hệ tự giúp nhau"

Nhân rộng các câu lạc bộ liên thế hệ tự giúp nhau trên toàn quận, thông qua cách tiếp cận liên thế hệ, tự giúp nhau dựa vào cộng đồng để góp phần thực hiện chỉ tiêu trong Chương trình hành động quốc gia về Người cao tuổi Việt Nam, góp phần chăm sóc và phát huy vai trò người cao tuổi, chú trọng giúp đỡ người cao tuổi nghèo, cận nghèo và khó khăn tại cộng đồng. CLB liên thế hệ tự giúp nhau bảo đảm chất lượng, chỉ tiêu theo quy định như: 70% là người cao tuổi (từ 55 tuổi trở lên), 60 - 70% là phụ nữ, 60% - 70% là người nghèo, cận nghèo hoặc có hoàn cảnh khó khăn; có ít nhất 50% thành viên được vay vốn bằng tiền hoặc hiện vật và cải thiện thu nhập; 80% câu lạc bộ liên thế hệ tự giúp nhau được tập huấn và giám sát theo quy chế. CLB sẽ nhận được sự tài trợ của TTVH Q.1.

Mô hình CLB định hướng: Các CLB được thành lập theo định hướng của TTVH Q.1, CLB sẽ định hướng thành viên về nghề nghiệp nhằm mục đích bảo tồn văn hóa văn nghệ dân tộc như: CLB Cải Lương, CLB hát Quan họ, CLB Múa dân tộc,... để thu hút thành viên tham gia CLB định hướng, TTVH Q.1 cần có kế hoạch duyệt tài chính để bao cấp cho những CLB này hoạt động hiệu quả. TTVH Q.1 hỗ trợ tổ chức những chương trình biểu diễn để CLB giới thiệu những nét văn hóa đặc trưng đến cộng đồng.

Mô hình CLB liên kết: Liên kết các CLB đang sinh hoạt tại TTVH Q.1, liên kết các CLB của TTVH Q.1 với những CLB đang sinh hoạt tại các quận lân cận, quận ngoại thành tạo nên những mối liên hệ mới, học được những điều đặc biệt tại mỗi đơn vị khác nhau. Thành lập thêm nhiều CLB liên kết với Đoàn thanh niên (CLB Nhịp sống trẻ), liên kết với Hội liên hiệp phụ nữ thành lập CLB chia sẻ kiến thức nuôi dạy con, Bảo vệ gia đình, tránh bạo lực gia đình. Mô hình CLB liên kết nhận được một phẩn hỗ trợ của đơn vị liên kết, TTVH Q.1 bao cấp một nữa chi phí sinh hoạt.

Mô hình CLB tự phát: Bắt nguổn tử những bạn có cùng đam mê về một môn nghệ thuật nhất định, nhiều bạn tập hợp lại, và có hồ sơ trình bày với TTVH Q.1 để thành lập CLB tại TTVH Q.1, mô hình CLB tự phát sẽ tự thu tự chi, mô hình CLB tự phát thành lập nhiều là các bạn trẻ cần tìm địa điểm sinh hoạt an toàn, có nơi để thể hiện tài năng (như CLB Hip hop, CLB xe, CLB tìm bạn bốn phương...)

3.3. Một số giải pháp đối với công tác quản lý CLB tại TTVH Q.1 - TP. HCM

Để một CLB hoạt động vững mạnh và nâng cao chất lượng hiệu quả hoạt động cần nhiều yếu tố, điển hình về năng lực quản lý cũng như sự quan tâm của BCN, người hướng dẫn tập luyện; bên cạnh còn cần chính tinh thần hoạt động của các hội viên, sự quan tâm của cơ quan chủ quản và mức độ hoạt động thường xuyên của chính CLB. Khảo sát ý kiến của các hội viên đánh giá về những yếu tố cần có để một CLB hoạt động vững mạnh, chúng tôi ghi nhận kết quả như sau:

Bảng biểu 5: Yếu tố để một CLB hoạt động vững mạnh

(Khảo sát hội viên tham gia CLB)

Từ kết quả khảo sát có thể thấy rằng: yếu tố được đánh giá quan trọng nhất chính là Cơ quan chủ quản quan tâm, hỗ trợ nhiều cho CLB, đạt 76%; tiếp đó là Ban chủ nhiệm có chuyên môn vững, tâm huyết với CLB đạt 68% và BCN quan tâm đến các hội viên đạt 58% ý kiến. Sở dĩ đây là 3 yếu tố được đánh giá cao hơn vì chính sự quan tâm và tạo điều kiện hoạt động của cơ quan, BCN đối với CLB sẽ mang lại hoạt động thường xuyên, chất lượng tốt và hiệu quả nhất. Các yếu tố khác có tỷ lệ thấp hơn nhưng cũng không thể phủ nhận tầm quan trọng đối với hoạt động của CLB là: Hội viên đoàn kết, tham gia hoạt động đầy đủ đạt 55%; Chế độ sinh hoạt định kì đạt 48%; Có thầy hướng dẫn chuyên môn và hoạt động thường xuyên đạt 38%; Thường xuyên tổ chức biểu diễn đạt 36%.

3.3.1. Giải pháp tổ chức bộ máy quản lý

Theo bộ máy tổ chức tại TTVH Q.1: Ban giám đốc bao gồm một giám đốc và hai phó giám đốc. Hai phó giám đốc quản lý hai mảng văn hóa gồm phòng dịch vụ và phòng nghiệp vụ. Quản lý CLB do phòng Nghiệp vụ quản lý, bộ máy phòng Nghiệp vụ bao gồm một trưởng phòng và hai phó phòng, một phó phòng quản lý mảng nhà hát, một phó phòng quản lý khối CLB và lớp học. Trong khối quản lý CLB và lớp học sẽ do hai cán bộ phòng Nghiệp vụ quản lý trực tiếp CLB, đi sâu sát, tham gia các buổi chuyên đề, chương trình biểu diễn của CLB. Cán bộ quản lý CLB phải là cán bộ đã tốt nghiệp ngành văn hóa, đã thực tập tại TTVH và có khả năng giao tiếp, quan sát, hỗ trợ kịp thời cho CLB.

Thủ tục thành lập CLB sẽ được hướng dẫn bởi cán bộ quản lý trực tiếp, khi có nhu cầu muốn thành lập CLB tại TTVH Q,1. Các thành viên đã có ứng cử làm BCN CLB phải đứng ra làm hồ sơ xin phép thành lập. TTVH Q.1 không can thiệp vào việc thành lập BCN CLB tự thành lập theo nhu cầu. Đối với các CLB do TTVH Q.1 đứng ra thành lập theo nhu cầu của TTVH về bảo tồn văn hóa, TTVH sẽ cử đại diện để thành lập BCN và BCN có nhiệm vụ tìm kiếm và thu hút hội viên tham gia.

Cán bộ quản lý: Người cán bộ quản lý, phụ trách CLB có trách nhiệm góp phần định hướng, hỗ trợ chuyên môn, tạo cầu nối liên kết giữa các CLB và đơn vị chủ quản. Cán bộ phụ trách CLB cần tìm hiểu, nâng cao chuyên môn về CLB đang phụ trách. Sự nắm bắt và hiểu biết chuyên môn sẽ giúp cho cán bộ phụ trách hiểu hơn về các hoạt động của CLB, từ đó đưa ra những hỗ trợ kịp thời ở nhiều góc độ, kinh tế, chuyên môn, và giúp cho CLB có được sự giúp đỡ kịp thời của đơn vị chủ quản.

Người chuyên trách về chuyên môn: Vai trò của người thầy chuyên môn trong CLB là rất quan trọng. Người thầy hướng dẫn chuyên môn sẽ định hướng và bồi dưỡng nâng cao khả năng chuyên môn, giúp CLB tạo ra nhiều sản phẩm tốt. Nếu chất lượng hoạt động của CLB được nâng cao thì uy tín và tầm phát triển, quy mô hoạt động của CLB sẽ được mở rộng.

CLB phải quan tâm mời các chuyên gia để giúp đỡ, hướng dẫn, đào tạo, nâng cao trình độ hội viên và chất lượng các sản phẩm, chương trình của CLB.

Ban chủ nhiệm: BCN là cơ quan cao nhất, điều hành toàn bộ hoạt động của CLB đội nhóm. Từ việc chuẩn bị nội dung tổ chức các buổi sinh hoạt, chi tiêu mua sắm các dụng cụ cần thiết, tuyên truyền cổ động, trang trí, tiếp đón và điều hành chúng đều thuộc công việc của BCN. CLB có trên 50 thành viên thì BCN từ 5-7 người gồm 1 Chủ nhiệm, 2 Phó Chủ nhiệm và các uỷ viên. Chủ nhiệm CLB đội nhóm phải là người có năng lực tổ chức và hiểu biết về các hoạt động CLB, là người có uy tín trong CLB thì mới điều hành được công việc và điều khiển mọi người thực hiện kế hoạch của CLB đội nhóm. BCN CLB phải biết cách xã hội hóa các hoạt động của CLB, tìm nguồn tài trợ, tìm mạnh thường quân hỗ trợ kinh phí cho CLB, giúp cho kinh phí của CLB dồi dào, góp phần tích cực giải quyết các khó khăn tài chính của CLB.

Chủ nhiệm CLB: Phải là người có tâm huyết, có trình độ quản lý hoặc chuyên môn tốt. Phải biết đoàn kết, gắn bó vì sự phát triển của CLB. Chủ nhiệm CLB phải nhận thức rằng lợi ích lớn nhất của CLB là sự phát triển về nhân cách, tài năng của hội viên chứ không phải là tiền bạc và danh vọng.

Phó Chủ nhiệm CLB đội nhóm phụ trách nội dung phải là người năng nổ, có năng lực về những công việc chuyên môn của CLB. Có khả năng thay thế các nhóm trưởng chuyên trách trong CLB khi cần thiết.

Phó Chủ nhiệm phụ trách vật chất, hậu cần tài chính của CLB phải là người tháo vát, lo mọi thứ về vật chất để duy trì mọi hoạt động của CLB.

Khảo sát ý kiến đánh giá của hội viên về những tố chất để quản lý tốt hoạt động CLB của BCN, chúng tôi ghi nhận kết quả như sau: Có khả năng điều hành, lãnh đạo đạt 76%; Biết lắng nghe, thấu hiểu, giải quyết được các vấn đề có thể phát sinh đạt 70%; Có uy tín, khả năng quản lý, được sự yêu mến của hội viên đạt 60%; Có trình độ chuyên môn đạt 56%; Có khả năng vận động kinh phí hoạt động đạt 47%; Biết sắp xếp lịch sinh hoạt, tạo tính đoàn kết của hội viên đạt 30%.

Bảng biểu 6: Những tố chất để quản lý tốt các hoạt động của CLB của Ban chủ nhiệm CLB

(Khảo sát hội viên tham gia CLB)

Như vậy, tố chất đầu tiên cần có nhất của BCN chính là khả năng điều hành, lãnh đạo và khả năng nhạy bén giải quyết các vấn đề gặp phải trong quá trình hoạt động. Ngoài ra cần có sự uy tín, nhận được sự tín nhiệm, nể trọng và có trình độ chuyên môn tốt. Trong CLB, BCN đảm bảo được những tố chất trên sẽ giúp CLB hoạt động có chất lượng và hiệu quả cao hơn.

Các Ban chức năng:

Ban Tuyên truyền cổ động:Tuyên truyền, giới thiệu về hình thức, nội dung của hoạt động sắp diễn ra và các hoạt động trong thời gian tới của CLB đội nhóm.

Ban Nội dung:Xây dựng nội dung chi tiết từng hoạt động và nội dung hoạt động tổng thể của CLB đội nhóm.

Ban Hậu cần:Đảm bảo về kinh phí, vật chất và các điều kiện để phục vụ cho các hoạt động của CLB được tổ chức thành công.

Hoạt động đối nội: Những hoạt động như thăm viếng khi các hội viên có đám cưới, đám tang, ốm đau,tai nạn; sự giao lưu, thăm hỏi, quan tâm lẫn nhau giữa các hội viên sẽ tao nên sự gắn kết cho CLB. Bên cạnh đó, một hoạt động đối nội quan trọng khác đó là việc tổ chức các buổi thảo luận sinh hoạt học tập chuyên đề, các buổi tọa đàm nâng cao chuyên môn cho các hội viên, hoặc tổ chức các hình thức sinh hoạt phong phú, vui chơi giải trí đáp ứng nhu cầu cho các hội viên. Thông qua các hoạt động đối nội, giúp nâng cao trình độ chuyên môn cho các hội viên, đáp ứng nhu cầu nguyện vọng, phát triển năng khiếu, hoàn thiện nhân cách của cá nhân tham gia CLB, tạo sự đoàn kết nội bộ.

Tìm hiểu về sinh hoạt định kì của CLB, chúng tôi có kết quả khảo sát từ các hội viên trong CLB như sau:

Bảng biểu 7: Định kỳ sinh hoạt CLB của bạn như thế nào?

(Khảo sát hội viên tham gia CLB)

Từ kết quả khảo sát, có thể thấy rằng định kỳ sinh hoạt có tỷ lệ cao nhất là 1 tuần/lần chiếm 53%; tiếp đó là 2 tuần/lần chiếm 26%; th1áng/lần chiếm 13% và 2-3 tháng/lần chỉ chiếm 5%. Nhìn chung định kỳ sinh hoạt của các CLB hiện nay không thật sự diễn ra thường xuyên lắm, tỷ lệ diễn ra thường xuyên còn thấp, chỉ chiếm hơn 50% các CLB đang hoạt động. Để nâng cao chất lượng hoạt động của CLB, một yêu cầu cần đưa ra đầu tiên là tổ chức sinh hoạt CLB diễn ra thường xuyên hơn, đăc biệt đối với những CLB chỉ sinh hoạt định kỳ 2-3 tháng/lần.

Hoạt động đối ngoại: là các hoạt động phục vụ lợi ích cộng đồng, đem sản phẩm trình diện, phục vụ cộng đồng. Tổ chức các chuyến đi từ thiện, tham gia các chiến dịch bảo vệ môi trường, tuyên truyền giáo dục. Thông qua các hoạt động cộng đồng sẽ góp phần hình thành ý thức công dân, trách nhiệm đối với cộng đồng xã hội. Một trong những hoạt động quan trọng trong hoạt động đối ngoại là tổ chức các buổi giao lưu, trao đổi kinh nghiệm với các CLB khác trong cùng đơn vị quản lý hoặc tại các quận khác.

Hoạt động đối nội và hoạt động đối ngoại đều quan trọng như nhau, hỗ trợ nhau trong hoạt động CLB. Các hoạt động cần cân bằng, nếu chú tâm đến đối nội thì hoạt động sẽ thiếu sự giao lưu, mở rộng các mối quan hệ với các CLB và cộng đồng, dẫn đến sức tuyên truyền của CLB không cao. Nếu chỉ chú trọng đến đối ngoại, thiếu các hoạt động gắn kết nội bộ thì mối liên kết giữa các thành viên trong CLB sẽ rời rạc. Bên cạnh việc xây dựng thương hiệu, uy tín cho CLB thì bản thân CLB cũng phải không ngừng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ để thúc đẩy sự phát triển của CLB.

Đào tạo, nâng cao nguồn nhân lực quản lý

Hoạt động văn hóa tại TTVH Q.1 - TPHCM ngày càng phát triển mạnh về số lượng, chất lượng của các loại hình hoạt động và phương thức tổ chức. Vì vậy, nguồn nhân lực hoạt động văn hóa nghệ thuật tại trung tâm càng phải đa dạng, phong phú, đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao của xã hội. Rất nhiều những hoạt động văn hóa nghệ thuật từ quy mô nhỏ, vừa đến lớn mang tầm cỡ quốc gia đến quốc tế đều có yêu cầu về một nguồn lực đa dạng về trình độ, phong phú về loại hình hoạt động. Nhiều nước trên thế giới hiện nay đã có sự hình thành và phát triển lâu dài về nguồn nhân lực chính quy và mang tính chuyên nghiệp về các hoạt động văn hóa nghệ thuật.

Hiện nay, cả nước ta nói chung và TP.HCM nói riêng nguồn nhân lực tổ chức hoạt động văn hóa nghệ thuật luôn là vấn đề cần thiết và cấp bách mang tính chiến lược lâu dài. Nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng trong việc tổ chức tạo thành một sự liên kết trong chuỗi sự kiện về văn hóa nghệ thuật sẽ tạo nên thành công cho hoạt động này. Tuy nhiên, về vấn đề đáp ứng nhu cầu phù hợp với thực tiễn của việc phát triển nguồn nhân lực trong hoạt động văn hóa nghệ thuật hiện nay chưa có sự quan tâm đầu tư nhiều. Việc nâng cao năng lực cho nguồn nhân lực từ đội ngũ quản lý cho đến các thành viên của BCN trong việc tổ chức thực hiện các hoạt động văn hóa nghệ thuật cũng là một vấn đề, cần có giải pháp cụ thể, để từ đó công tác quản lý đạt hiệu quả, làm đòn bẩy cho sự phát triển, phát huy năng lực trí tuệ của đội ngũ quản lý của lĩnh vực văn hóa nghệ thuật.

Ngày nay, với sự phát triển của đất nước, trên đường hội nhập quốc tế, hoạt động văn hóa nghệ thuật cũng đã có nhiều bước phát triển đáng trân trọng. Nhiều cơ sở vật chất đã được đầu tư, xây dựng. Các chương trình phục vụ văn hóa nghệ thuật xưa nay chỉ đáp ứng một phần nhu cầu thưởng thức của công chúng. Hiện nay, văn hóa nghệ thuật đã có những chương trình đa dạng, phong phú, thu hút được rất nhiều người tham gia.

Trên thực tế, một hoạt động văn hóa văn nghệ có thu hút công chúng là những hoạt động đáp ứng được đầy đủ các nhu cầu của người tham gia. CLB sinh hoạt có hiệu quả là nhờ vào sự quản lý của BCN và sự hỗ trợ của đơn vị chủ quản. Với vai trò quản lý, hỗ trợ hoạt động cho các CLB, Trung tâm văn hóa cần tổ chức nhiều sân chơi cho CLB, vì sân chơi chính là điều kiện để CLB thể hiện năng khiếu, sở trường, phát huy sự sáng tạo, tính tự quản, tính năng động cao nhất của hoạt động CLB. Ngoài ra, sân chơi CLB là nơi tốt nhất để tập hợp các thanh thiếu niên, góp phần giảm tệ nạn xã hội cho thanh thiếu niên.

Đơn vị chủ quản của các CLB là góp một phần để một CLB hoạt động có hiệu quả. Chính vì vậy, vai trò của cán bộ phụ trách CLB rất quan trọng, cán bộ được TTVH phân công phụ trách CLB ngoài kinh nghiệm quản lý phải là người có chuyên môn về lĩnh vực đang hoạt động của CLB mà họ phụ trách. Trước tiên, cán bộ phụ trách phải có kiến thức cơ bản làm nền tảng cho việc quản lý CLB. Ví dụ, phân công một người phụ trách CLB Ca Sĩ thì người cán bộ đó phải có kinh nghiệm trong hoạt động biểu diễn ca hát, có thể họ từng là ca sĩ, nhạc sĩ, giảng viên thanh nhạc, hay là người biết chơi các nhạc cụ. Việc am hiểu nhất định sẽ tạo điều kiện ban đầu cho việc quản lý hoạt động CLB. Trong quá trình CLB sinh hoạt, người quản lý phải thường xuyên tham gia các buổi sinh hoạt để nắm bắt nhu cầu của hội viên, tham gia các buổi sinh hoạt chuyên đề để nâng cao kiến thức về lĩnh vực mà CLB đang hoạt động. Người cán bộ phụ trách không cần giỏi về chuyên môn của CLB nhưng cần phải có những kiến thức cơ bản về lĩnh vực hoạt động của cán bộ đó phụ trách. Những kiến thức này sẽ là nền tảng cho việc quản lý CLB. Nếu người cán bộ phụ trách không có chuyên môn, khi đóng góp ý kiến, hoặc can thiệp vào sinh hoạt chuyên môn của CLB sẽ đưa ra những định hướng sai.

Nâng cao chuyên môn cho hội viên.

Đơn vị chủ quản thường xuyên tổ chức các chuyên đề nâng cao chuyên môn nghiệp vụ của các CLB. Các học viên mong muốn đến sinh hoạt tai các CLB để được học hỏi các kinh nghiệm, nâng cao chuyên môn, năng khiếu bản thân. Nội dung của các chuyên đề phải được thiết kế phù hợp với nhu cầu của hội viên, phải mời được các thầy, chuyên gia giỏi để hướng dẫn cụ thể cho học viên những lý thuyết cơ bản và các kỹ năng thực hành. Bất cứ ai cũng có nhu cầu học tập để nâng cao kiến thức, các hội viên tham gia sinh hoạt càng có mong muốn nâng cao chuyên môn lẫn những kĩ năng. Bởi khi họ tham gia sinh hoạt đã là mong muốn được thỏa đam mê và học hỏi. Điều này thể hiện qua số liệu chúng tôi đã khảo sát về mục đích tham gia CLB:

Bảng biểu 8: Mục đích tham gia vào câu lạc bộ

(Khảo sát hội viên tham gia CLB)

Từ kết quả khảo sát trên, mục đích tham gia CLB có tỷ lệ cao nhất là Học tập, nâng cao kiến thức, kỹ năng chuyên môn, đạt 78%; Sử dụng thời gian nhàn rỗi một cách có ích đạt 65%; Giải tỏa căng thẳng trong quá trình học tập, làm việc đạt 45%. Như vậy, phần lớn mục đích thamgia CLB đều chủ yếu sử dụng thời gian nhàn rỗi để đáp ứng cho nhu cầu tiếp tục học tập hay giải trí sau thời gian học tập, lao động vất vả của các họi viên. Các mục đích có tỷ lệ thấp hơn hẳn như: Giao lưu, kết bạn đạt 25%; Tham gia để có thêm thu nhập đạt 15%; Thỏa đam mê với những lĩnh vực yêu thích đạt 10%.

Tổ chức và nội dung các chuyên đề cần có sự tham khảo ý kiến của hội viên, sự kết hợp giữa BCN và cán bộ phụ trách CLB. Hình thức tổ chức cũng như nội dung chuyên đề phải thực sự đáp ứng nhu cầu thực tế của hội viên, người hướng dẫn chuyên đề phải giỏi chuyên môn thì khả năng sư phạm cũng là một điều kiện cần thiết. Hội viên gồm nhiều thành phần, nhiều lứa tuổi và trình độ, vì vậy, người hướng dẫn chuyên đề phải có những kỹ năng như kỹ năng truyền đạt, kỹ năng lắng nghe để nắm bắt tâm lý, nhu cầu của học viên.

CLB muốn hoạt động bền bỉ và có sức thu hút đối với quần chúng thì đòi hỏi phải có sự đầu tư kỹ về lực lưỡng nòng cốt, đặc biệt là đầu tư chuẩn bị các thành viên BCN CLB. Mỗi thành viên BCN phải có sự đam mê với mục đích, tiêu chí hoạt động của CLB, phải có kiến thức chuyên môn, có khả năng tổ chức hoạt động, có khả năng tập hợp quần chúng và có khả năng tạo mối quan hệ tốt với các Hội viên. BCN phối hợp nhịp nhàng và là trung tâm đoàn kết của CLB, sẽ là cơ sở đảm bảo cho sân chơi của CLB được duy trì tốt và có nội dung hoạt động phong phú, tạo được mối liên kết chặt chẽ giữa các thành viên với nhau.

Tìm hiểu về mức độ tham gia hoạt động chuyên môn trong CLB, chúng tôi ghi nhận kết quả thông qua biểu đồ sau:

Bảng biểu 9: Mức độ tham gia các hoạt động chuyên môn trong CLB

(Khảo sát hội viên tham gia CLB)

Từ kết quả khảo sát có thể thấy rằng mức độ chiếm tỷ lệ cao nhất là Nhiệt tình, chiếm 65%; Rất nhiệt tình chiếm 25%; Không nhiệt tình chỉ chiếm 8% và Không quan tâm chỉ chiếm tỷ lệ không đáng kể là 2%. Như vậy, hoạt động chuyên môn trong CLB là một yếu tố rất được các hội viên quan tâm, đặc biệt là những hội viên tham gia CLB với mục đích học tập, rèn luyện nâng cao kỹ năng; tỷ lệ này chiếm đến 90% tổng số các hội viên tham gia CLB.

Tất cả BCN và các hội viên đều phải chú trọng quan tâm đến yếu tố chuyên môn và nghiệp vụ. Tất cả phải ý thức được không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn về lĩnh vực đang tham gia sinh hoạt tại CLB và phải duy trì, phát huy các kỹ năng: kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng nói trước công chúng, kỹ năng quản lý, kỹ năng giao tiếp.

Ngày nay, cùng với sự phát triển của xã hội, hoạt động văn hóa nghệ thuật đã đóng góp xây dựng, củng cố và phát triển để làm nền tảng tinh thần xã hội, nhằm xây dựng, nuôi dưỡng nhân cách và tâm hồn con người. Nâng cao nguồn nhân lực, nâng cao trình độ chuyên môn là hoạt động không còn là chậm, đất nước ta phải bắt tay vào thực hiện để nền văn hóa dân tộc ngày càng phát triển và giữ được bản sắc.

3.3.2. Giải pháp đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng

TTVH có lợi thế tọa lạc tại trung tâm thành phố, mật độ dân cư đông và thành phần dân cư trung lưu nhiều, điều đó tạo nên số lượng hội viên tham gia vào CLB tại TTVH Q.1 rất đa dạng thành phần. Để thu hút được lượng hội viên đông đảo thì việc nâng cao chất lượng dành cho CLB là cần thiết. Quan trọng nhất là có một nơi sinh hoạt thoải mái và tiện nghi cho thành viên đến sinh hoạt.

CLB sinh hoạt tại TTVH Q.1 đều là các CLB có thu từ 50% đến 80% vì vậy việc nâng cấp cơ sở hạ tầng như xây dựng phòng tập luyện cho các CLB có nhu cầu tập luyện, xây dựng mặt tiền khang trang phục vụ cho những CLB có nhu cầu về trưng bày, triển lãm. Đầu tư về âm thanh, ánh sáng phục vụ cho những chương trình do CLB tổ chức. Trước mắt có thể dành cho các CLB không gian tối đa để các thành viên có nơi tập luyện và sinh hoạt tốt nhất. Hiện nay TTVH Q.1 đã đầu tư xây dựng khu rạp chiếu phim 3D dành phục vụ cho thiếu nhi Q.1 và các thành viên CLB, đây cũng là bước đi đầu về đầu tư xây dựng khu giải trí cho thiếu nhi quận.

3.3.3. Giải pháp xã hội hóa hoạt động CLB

Nghị định 73/CP về xã hội hóa hoạt động văn hóa và Nghị định 10/CP của Chính phủ đã đánh dấu bước phát triển trong chính sách văn hóa của nước ta, chính sách đã huy động được nhiều nguồn lực to lớn và đa dạng cho sự nghiệp phát triển văn hóa.

Nghị quyết số 33-NQ/TW ngày 9/6/2014 Hội nghị Trung ương 9 khóa XI về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước.

Xã hội hóa các hoạt động văn hóa nhằm huy động mọi tiềm năng trí tuệ và vật chất trong xã hội, vào chăm lo, phát triển các hoạt động văn hóa văn nghệ. Đồng thời tạo mọi điều kiện để toàn xã hội, nhất là các đối tượng hoạt động trong văn hóa được hưởng thụ các giá trị văn hóa và tham gia phong trào văn hóa văn nghệ quần chúng, đáp ứng ngày càng cao nhu cầu văn hóa tinh thần và rèn luyện nâng cao sức khỏe của mọi tầng lớp nhân dân tại TPHCM.

CLB là một tổ chức xã hội, vì vậy quá trình vận động của CLB sẽ bền vững khi được sự hỗ trợ của nhiều nguồn lực. Xã hội hóa hoạt động CLB sẽ giúp cho hoạt động của CLB ngày càng phát triển và nâng tầm cao.

Huy động sự tham gia của toàn xã hội vào sự phát triển sự nghiệp văn hóa, xây dựng những CLB lành mạnh, làm cho mọi người, mọi tổ chức đều được đóng góp để phát triển hoạt động CLB và được thụ hưởng thành quả văn hóa.

Cần có sự thống nhất về quản lý của các cấp quản lý văn hóa về vị trí, vai trò quan trọng của xã hội hoá hoạt động CLB, xác định rõ trách nhiệm trong việc thực hiện nghĩa vụ học tập nâng cao chuyên môn và đóng góp sức người, sức của để phát triển sự nghiệp của hoạt động CLB nói riêng và của văn hóa nói chung.

Tổ chức, phối hợp và quản lý tốt các hoạt động CLB, các nguồn tài chính hỗ trợ từ các đơn vị chủ quản và nhân dân để mở rộng hợp lý quy mô, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động CLB, đáp ứng nhu cầu phát triển của CLB.

Khuyến khích các CLB tại đơn vị hoạt động, tổ chức, xây dựng các thiết chế văn hóa, trên nguyên tắc tổ chức, tự quản lý và chịu sự quản lý nhà nước của cơ quan có thẩm quyền.

Thực hiện sự kết hợp giữa đơn vị chủ quản và các CLB cùng làm trong việc thực hiện định hướng chung, quy hoạch ngành văn hóa và có sự quản lý chặt chẽ của Nhà nước, thông qua công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát và từng bước hoàn thiện cơ chế chính sách về xã hội hóa của các CLB.

3.3.4. Giải pháp nâng cao nhu cầu hoạt động và hưởng thụ các loại hình CLB

Nâng cao nhu cầu hoạt động các loại hình CLB.

Qua các cuộc khảo sát thực địa tại các CLB tại TTVH Q.1, tác giả luận văn nhận thấy việc tăng số lượng biểu diễn định kỳ cho các CLB, tổ chức sinh hoạt luyện tập, chuyên đề hội thảo, triễn lãm giới thiệu các sản phẩm của hoạt động CLB là rất cần thiết. Những CLB hoạt động về chuyên môn nghề nghiệp, CLB hội tụ tất cả các thành viên có cùng sở thích và cùng nghề, và các thành viên CLB đều có chuyên môn cao , đều có nhu cầu cao về tăng số lượng biểu diễn và việc sinh hoạt luyện tập. Có một số CLB lại muốn tăng số lượng về các buổi hội thảo chuyên đề. Vì vậy, với tất cả các CLB đều có nhu cầu cao về số lượng biểu diễn định kỳ. Để kích thích sự phát triển và nhu cầu hoạt động, tạo điều kiện cho CLB nâng cao chất lượng, xây dựng phong phú về loại hình, phát triển về thể loại hoạt động thì việc đầu tư về cơ sở vật chất là điều mà các CLB mong muốn được cơ quan chủ quản hỗ trợ. Việc đầu tư thêm trang thiết bị, kinh phí hoạt động, tăng số lượng phòng ốc sinh hoạt, luyện tập, tăng cường thêm sân khấu biểu diễn, giao lưu, triễn lãm, là việc làm rất cần thiết.

Để đáp ứng nhu cầu tăng số buổi biểu diễn, giao lưu, sinh hoạt, triễn lãm, hội thảo chuyên đềcủa các CLB có thể không tăng thêm số buổi sinh hoạt mà có thể sắp xếp, kéo dài thời gian sinh hoạt hơn, hợp lý về thời gian hơn. Đầu tư trang thiết bị, điều kiện, làm cho nội dung sinh hoạt, luyện tập, hoạt động nhanh chóng, nâng cao chất lượng của thời gian sinh hoạt, các hội viên tham gia CLB là sử dụng thời gian rỗi, thì BCN phải soạn thảo nội dung sinh hoạt hợp lý để nội dung không quá dài, gây khó khăn về thời gian cho hội viên.

Ngoài việc tham gia CLB vào thời gian rỗi, thì tất cả các hội viên đều phải đi làm, đều phải chăm lo cho gia đình. Vì thế, để tăng số buổi biểu diễn của CLB để nâng cao nhu cầu hoạt động thì TTVH Q.1 có sắp xếp tăng thời gian biểu diễn định kỳ vào các ngày thứ bảy và chủ nhật hàng tuần. Tăng cường số lượng kết hợp của nhiều CLB trong một chương trình, có thể huy động để sử dụng hết các sảnh và nhà hát để phục vụ cho các buổi biểu diễn của CLB.

Nâng cao nhu cầu hưởng thụ các loại hình CLB.

CLB đã đem lại quyền hưởng thụ văn hoá văn nghệ, quyền nghỉ ngơi, vui chơi giải trí tích cực cho quần chúng mà còn giáo dục, động viên, tổ chức cho quần chúng tham gia tự giác vào quá trình quản lý, sáng tạo và xây dựng đời sống văn hóa cơ sở, giúp quần chúng nâng cao kiến thức về mọi mặt trong chuyên môn, trong học tập, lao động công tác và trong giao tiếp hàng ngày. Những hoạt động CLB đang ngày càng phát triển mạnh mẽ và đã thu được những kết quả to lớn trong việc đáp ứng, nâng cao nhu cầu hưởng thụ tinh thần của nhân dân trên địa bàn Q.1- TPHCM.

Hoạt động CLB đóng góp một phần đáng kể trong hoạt động chung của TTVH Q.1, đó cũng là một trong những tiêu chí đánh giá hoạt động văn hóa với những chức năng cơ bản trên và bằng hệ thống các biện pháp để thu hút quần chúng tham gia vào các hoạt động CLB. Hoạt động trong CLB chủ yếu diễn ra trong thời gian rỗi nhằm để bồi dưỡng, nâng cao, phát triển và hoàn thiện nhân cách, đồng thời thỏa mãn về nhu cầu về đời sống văn hóa tinh thần của quần chúng nhân dân ở địa bàn dân cư.

Ngoài các CLB chuyên hoạt động về văn hóa văn nghệ, cần đầu tư, nghiên cứu phát triển những CLB dành cho giới trẻ như CLB Hướng nghiệp, về các ngành khoa học, trồng trọt, chăn nuôi, nữ công gia chánh, kinh doanhđể có thể thu hút được nhiều thành phần và giúp cho nhân dân có những sân chơi bổ ích theo đúng sở thích của bản thân.

3.3.5. Giải pháp tăng cường đầu tư tài chính

Các CLB đều hoạt động với cơ chế tự chủ về nguồn kinh phí, các đơn vị hoạt động văn hóa hiện nay đã và đang thực hiện chính sách xã hội hóa các hoạt động văn hóa theo chủ trương của Nhà nước để huy động từ các nguồn lực của xã hội.

Nguồn kinh phí hoạt động của CLB là từ các nguồn: kinh phí hỗ trợ từ đơn vị chủ quản tức là từ TTVH Q.1 - TPHCM. Tùy theo tính chất hoạt động mà Trung tâm có sự đầu tư kinh phí hoạt động để duy trì, dù kinh phí được cấp là không nhiều. Nguồn tài trợ từ các mạnh thường quân và các doanh nghiệp. Hội phí do các hội viên đóng góp. Kinh phí thu được từ những hoạt động CLB như biểu diễn thời trang, triển lãm tranh.

Giải pháp vận động tài trợ: Trong việc vận động tài trợ thì vai trò của BCN rất quan trọng. Các hội viên và BCN cần có sự năng động, nỗ lực để xây dựng những đề án xin tài trợ, trang bị những kỹ năng vận động tài trợ, cách thức kiếm nguồn tài trợ, cách thức hợp tác với các nhà tài trợ nhằm mang lại nguồn lợi nhuận cho cả hai phía. Trước tiên, CLB cần tìm được những nhà tài trợ có mối quan hệ gần gũi nhất với lĩnh vực mà CLB đang hoạt động, sự kiện mà CLB dự kiến tổ chức. Sau khi tìm kiếm được các nhà tài trợ phù hợp, CLB phải có kế hoạch, đề án phối hợp dành cho cả hai phía. Các quyền lợi và trách nhiệm của nhà tài trợ và CLB phải có sự trao đổi kỹ lưỡng để đạt được sự bình đẳng và đạt được hiệu quả tốt nhất.

Phát huy nguồn kinh phí từ hoạt động CLB: Từ nguồn kinh phí và nguồn nhân lực của các CLB có thể tổ chức được nhiều hoạt động phục vụ cộng đồng. Hiện nay nhiều CLB đã mạnh dạn tổ chức nhiều hoạt động có thu nhằm mang lại lợi nhuận cho CLB và cho lĩnh vực văn hóa. Họ tận dụng các nguồn thu của các đơn vị, để tổ chức sự kiện mang tầm vóc lớn, thu từ tổ chức hoạt động biểu diễn. Ví dụ như các CLB Múa sẽ tận dụng những hoạt động tập luyện bài bản để nhận những chương trình Múa biểu diễn để tạo nguồn thu cho CLB và cho các hội viên. CLB Nhiếp Ảnh, CLB Thư Pháp thì có nguồn thu từ những hoạt động bán tranh triễn lãm. Tuy nhiên, các chương trình biểu diễn phải được đầu tư phù hợp với nhu cầu, chất lượng cao. Tăng cường quảng bá hình ảnh của đơn vị và xây dựng các chương trình có thương hiệu đến cộng đồng. Luôn đổi mới để chương trình phong phú, đa dạng về nội dung và hình thức, tạo được sự chú ý của công chúng đối với hoạt động của CLB. Cơ sở vật chất, thiết bị âm thanh, ánh sáng, sân khấu luôn được đầu tư phù hợp với chương trình mang tính sự kiện lớn và chuyên nghiệp. Nội dung luôn phải mới, lạ và theo kịp thị hiếu của khán giả. Một phần quan trọng để tạo nên một chương trình thành công đó là sự đãi ngộ đối với các thành viên, thù lao và đãi ngộ tốt sẽ luôn giữ được những thành viên ưu tú và hợp tác lâu dài.

3.3.6. Giải pháp tăng cường hoạt động giao lưu CLB

Giao lưu, học tập là một hoạt động không thể thiếu của loại hình hoạt động CLB. Qua các chương trình giao lưu CLB mở rộng mối quan hệ với các đơn vị bạn với nhiều hình thức và nội dung giao lưu phong phú. Hoạt động giao lưu giữa các CLB giúp các CLB có điều kiện học hỏi, trao đổi kinh nghiệm chuyên môn, kinh nghiệm quản lý, kinh nghiệm thu hút hội viên nhằm đổi mới và hoàn thiện nội dung sinh hoạt của CLB.

Ngoài tổ chức các chương trình biểu diễn giao lưu mà hoạt động tăng cường giao lưu còn chú trọng đến việc tổ chức các hội thảo, tọa đàm chuyên về ngành nghề và những chuyên đề nhằm phát triển năng lực hoạt động của CLB. Hoạt động giao lưu các CLB cùng hoạt động chung cùng TTVH, giúp cho đơn vị TTVH tổ chức những chương trình có thể sử dụng nhiều CLB cùng một chương trình biểu diễn.

Hòa cùng xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế hiện nay cũng cần có điều kiện để các đơn vị hoạt động văn hóa nghệ thuật giao lưu với thế giới, gưới thiệu nét đẹp, nét đặc trưng văn hóa truyền thống của dân tộc qua các chương trình biểu diễn nghệ thuật giao lưu. Giao lưu quốc tế là một nhu cầu lớn của các quốc gia phát triển và đang phát triển, với mong muốn giới thiệu văn hóa truyền thống dân tộc. Trước đây, khi các phương tiện truyền thông còn nhiều khó khăn, để tìm hiểu nền văn hóa của các dân tộc cũng còn nhiều hạn chế. Ngày nay, với nền kinh tế phát triển, văn hóa hội nhập, nhiều CLB đã chủ động mở rộng giao lưu bằng nhiều phương thức qua các cổng thông tin điện tử, internet. Các cuộc tiếp xúc, gặp gỡ qua các chương trình giao lưu không chỉ thể hiện tinh thần đoàn kết gắn bó của các thành viên với bên ngoài khuôn khổ hoạt động tại đơn vị, mà giao lưu còn là một nét đẹp văn hóa.

3.4. Một số đề xuất, khuyến nghị

Đối với các cấp cơ quan quản lý nhà nước như Ủy Ban Nhân dân Quận, SVHTT&DL TP. HCM, TTVHTP.HCM.

Ban ngành tại Ủy Ban Nhân dân và SVHTT&DLTP.HCM, TTVHTP.HCM, có trách nhiệm cụ thể hóa nội dung Nghị quyết vào chương trình công tác hoạt động dành cho CLB hàng năm, chỉ đạo triển khai thực hiện, tổ chức kiểm tra, giám sát tình hình thực hiện nghị quyết tại cơ sở hoạt động CLB.

Thành lập bộ phận chuyên trách để tham mưu, tổ chức thực hiện, đánh giá và đúc kết kinh nghiệm trong công tác hoạt động của CLB, trong công tác tổ chức chương trình, thường trực theo dõi việc thực hiện Nghị quyết của các đơn vị chủ quan, các hoạt động của CLB, theo dõi tình hình phối hợp hoạt động giữa TTVH và các CLB.

TTVH và các CLB chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện Nghị quyết, thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn, sáng tạo nhiều mô hình hoạt động có hiệu quả, giải pháp, thu hút hội viên tham gia, góp phần vận động, tập hợp nhiều thành viên có nhiều mô hình CLB thiết thực dành cho cộng đồng.

Hàng năm, ban ngành tại Ủy Ban Nhân dân và SVHTT&DL, TTVHTP.HCM tổ chức sơ kết đánh giá việc thực hiện nghị quyết. Tổ chức tổng kết Nghị quyết, đánh giá khen thưởng cho những TTVH có nhiều CLB hoạt động lâu dài và hiệu quả, biểu dương cá nhân các CLB xuất sắc có nhiều đóng góp cho nền văn hóa nghệ thuật.

Đối với TTVH Q.1 - TPHCM:

Quán triệt Nghị quyết hoạt động đến từng CLB, BCN, hội viên. Xây dựng các nội dung sinh hoạt đúng theo chủ đề của TTVH thành phố đưa xuống.

Xây dựng văn bản triển khai thực hiện, đề ra các mô hình hoạt động, giải pháp cụ thể để mở mô hình hoạt động dành cho các CLB. Tăng cường công tác tham mưu, xin ý kiến chỉ đạo của TTVH thành phố trong công tác hoạt động hiệu quả của CLB về cơ chế, chính sách cho hoạt động.

Huy động mọi nguồn lực sẵn có tại địa phương, đơn vị, phát huy các mối liên hệ, phối hợp nhằm hỗ trợ cho hoạt động CLB. Tham gia hỗ trợ các CLB trong công tác tổ chức chương trình, tuyên truyền, tọa đàm, hội thảo chuyên đề.

Tiến hành việc sơ kết đánh giá hiệu quả hoạt động của CLB để có những bước hỗ trợ. Căn cứ theo tình hình hoạt động của từng CLB mà TTVH có những sự đầu tư kinh phí hợp lý để các CLB duy trì hoạt động.

Hàng năm, TTVH phải tiến hành tổ chức chương trình báo cáo tổng kết hoạt động của CLB để tôn vinh, khen thưởng, những CLB hoạt động tốt, và những hội viên nồng cốt của CLB.

TTVH tạo điều kiện cơ sở vật chất, phòng tập, sân khấu, hệ thống âm thanh ánh sáng chất lượng để các CLB sinh hoạt và biểu diễn. TTVH tạo điều kiện học tập và là mối liên kết giao lưu giữa các CLB với nhau. Hàng quí TTVH tổ chức những buổi giao lưu, học tập, rút kinh nghiệm từ các CLB.

Đối với BCN và các thành viên CLB:

Thực hiện đúng theo các Nghị quyết do TTVH Q.1 đề ra, sinh hoạt đúng nội dung, chuyên đề đã đăng ký với TTVH Q.1. Lập kế hoạch hoạt động định kỳ với nội dung sáng tạo, thực hiện các chương trình biểu diễn với sự hỗ trợ của TTVH Q.1.

BCN hoạt động phối hợp nhịp nhàng và là trung tâm đoàn kết của CLB. Đảm bảo cho sân chơi của CLB được duy trì tốt và có nội dung hoạt động phong phú, gắn kết được các thành viên.

BCN và các thành viên phải luôn chú trọng đến việc nâng cao trình độ chuyên môn về lĩnh vực đang tham gia sinh hoạt, trao dồi các kỹ năng sống. Không ngừng bồi dưỡng khả năng chuyên môn, bổ sung những kiến thức chuyên ngành mới để đáp ứng với yêu cầu mới của hoạt động thực tiễn.

BCN phải giữ được nếp sinh hoạt chuyên cần của các thành viên trong CLB, để các hoạt động luôn đạt được những hoạt động đầy đủ và đúng kế hoạch đã đặt ra.

BCN thường xuyên cập nhật, khuyến khích, khen thưởng những hội viên nồng cốt, tích cực trong các hoạt động chung, các chương trình hoạt động của CLB.

Trong xã hội hiện nay, khi các thành viên đều phải lo toan trong cuộc sống gia đình, xã hội, công việc, khi họ tham gia hoạt động vào CLB là những thời gian rỗi. BCN phải có hướng giải quyết để giữ được nhịp sinh hoạt được diễn ra thường xuyên và đều đặn. Việc tạo được nguồn thu nhập, những đãi ngộ tốt trong các hoạt động có thu của CLB là cần chú ý.

BCN luôn thể hiện sự quan tâm và chăm lo cho hội viên đúng lúc, thể hiện tốt vai trò đối nội và đối ngoại trong CLB, để đưa hoạt động của CLB được phát triển.

Tiểu kết chương 3

Trong thời kỳ đổi mới hiện nay, Đảng ta đã khẳng định nền văn hóa mà chúng ta xây dựng là nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Đảng ta luôn coi văn hóa là nhân tố đồng hành quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Các hoạt động văn hóa nghệ thuật phải đi theo định hướng mà Đảng và Nhà nước đã đề ra để kịp thời phục vụ đời sống tinh thần của quần chúng nhân dân.

Quy hoạch phát triển hoạt động văn hóa nghệ thuật tại TTVH Q.1- TP.HCM đã được phê duyệttheo hướng luôn cải tiến và đổi mới. Xây dựng mô hình tổ chức và hoạt động CLB hướng mở theo sở thích, hoạt động theo tính chất tự nguyện, chú ý đến việc phát triển nguyện vọng của những thành viên tham gia là tự rèn luyện kỹ năng và thể hiện mình trong quá trình hoạt động. Xây dựng mô hình CLB theo định hướng của Đảng, huy động nguồn lực cho phát triển văn hóa, gia tăng nguồn lực, vật lực, tài lực cho sự nghiệp phát triển của ngành văn hóa tạo nên sức mạnh tổng hợp cho việc phát triển văn hóa. Tổ chức mô hình hoạt động CLB từ góc độ đáp ứng nhu cầu xã hội, Trung tâm văn hóa không chỉ có chức năng vui chơi giải trí, mà còn có chức năng giáo dục, phát triển khả năng sáng tạo của quần chúng.

Từ những cơ sở lý luận về tổ chức và hoạt động CLB, từ kết quả khảo sát, nghiên cứu các mô hình CLB đáp ứng nhu cầu phát triển trong tình hình mới, tác giả luận văn mạnh dạnđưa ra các giải pháp về tổ chức nguồn nhân lực, quy hoạch phát triển mô hình hoạt động CLB, xây dựng mô hình nâng cao nhân lực tổ chức quản lý, và nâng cao chuyên môn cho tất cả hội viên tùy theo ngành hoạt động của CLB. Các giải pháp cũng đưa ra được vai trò của người quản lý, BCN CLB và các hội viên, ở đó hiệu quả tổ chức, quản lý cần có sự kết hợp đồng bộ giữa vai trò của cán bộ phụ trách CLB, vai trò BCN và vai trò các hội viên. Trong quá trình hoạt động CLB cần tổ chức những hình thức sinh hoạt phong phú để thu hút sự tham gia của các hội viên, khuyến khích các hội viên tham gia tích cực trong các hoạt động của CLB. Xây dựng các chính sách đãi ngộ để khuyến khích các hội viên sáng tạo, phát huy năng khiếu sở trường, đóng góp cho sự phát triển lâu dài của CLB. Các hội viên đến sinh hoạt tại CLB đều có mong muốn nâng cao trình độ chuyên môn. Hình thức giáo dục thông qua các sinh hoạt của CLB mang tính chất chơi mà học, học mà chơi vì thế kiến thức sẽ dễ dàng được tiếp nhận với tâm lý thoải mái, vui vẻ.

Tác giả luận văn cũng đưa ra các giải pháp về nguồn tài chính, với các hoạt động có thu và giải pháp về nhu cầu giao lưu học hỏi của CLB. Nguồn kinh phí do đơn vị quản lý cấp và hội phí do các hội viên đóng không nhiều vì vậy cần có sự chi tiêu hợp lý, báo cáo rõ ràng. Bên cạnh đó cần tìm kiếm nguồn tài trợ kinh phí, xây dựng những hoạt động có thu hiệu quả và thu hút. Cần vận dụng những kiến thức phát triển trong kinh tế để áp dụng vào trong các hoạt động phát triển nguồn thu và tìm kiếm đầu ra cho các sản phẩm của CLB. Việc xã hội hóa không chỉ kêu gọi sự ủng hộ kinh phí mà còn kêu gọi về nguồn nhân lực và các mối quan hệ xã hội. Đơn vị quản lý và BCN có những giải thưởng khen thưởng, tôn vinh, những hội viên nồng cốt để nâng cao tinh thần bản sắc văn hóa dân tộc.

Từ những giải pháp đã trình bày, tác giả luận văn còn đưa ra một số đề xuất, khuyến nghị đối với các cấp cơ quan quản lý nhà nước như Ủy Ban Nhân dân Quận, SVHTT&DL TP. HCM, TTVH TP.HCM; đối với TTVH Q.1 – TPHCM và đối với BCN và các thành viên CLB.

Kết luận

CLB là một loại hình không thể thiếu trong các hoạt động của các TTVH. Thời gian gần đây, khi cuộc sống của con người phát triển, nhu cầu sinh hoạt giao lưu, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, giúp đỡ nhau trong phát triển kinh tế hay mong muốn giao lưu, trao đổi với những người cùng sở thích càng trở nên phổ biến. Tổ chức, quản lý các CLB là một trong những hình thức vừa đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng của người dân, vừa thực hiện mục tiêu xây dựng và phát triển văn hóa, con người trong giai đoạn hiện nay.

TTVH Q.1 được hình thành năm 1995, nằm vị trí trung tâm thành phố Hồ Chí Minh. Trải qua 20 năm hình thành và phát triển TTVHQ.1 đã không ngững nỗ lực phấn đấu, xây dựng và thành lập ra các CLB, đội, nhóm. Với thời gian và hình thức hoạt động khác nhau, nhưng các CLB đều thu hút đông đảo người dân tham gia, và gặt hát được nhiều thành tựu to lớn.

TTVH Q.1- TP.HCM hiện nay đang cải tiến xây dựng mô hình tổ chức và hoạt động CLB hướng mở theo sở thích, hoạt động theo tính chất tự nguyện, chú ý đến việc phát triển nguyện vọng của những thành viên tham gia là tự rèn luyện kỹ năng và thể hiện mình trong quá trình hoạt động. Mặt khác, tổ chức mô hình hoạt động CLB từ góc độ đáp ứng nhu cầu xã hội, Trung tâm văn hóa không chỉ có chức năng vui chơi giải trí, mà còn có chức năng giáo dục, phát triển khả năng sáng tạo của quần chúng.

Hoạt động CLB được xem là hoạt động chủ chốt tại các trung tâm văn hóa, với các CLB đã được thành lập đi vào hoạt động ổn định. Ngoài việc tạo điều kiện thuận lợi để tiếp tục duy trì hoạt động thường xuyên, TTVH còn nghiên cứu để thành lập thêm các CLB mới phù hợp với tình hình thực tế, nhu cầu nguyện vọng mới của nhân dân địa phương.Các CLB hiện nay phát triển cả về diện rộng lẫn chiều sâu. Tính ổn định của các CLB hiện nay cao hơn. Đặc thù hiện nay của các tổ chức hoạt động CLB là gắn kết với các hoạt động kinh tế nhằm đem lại nguồn thu cho CLB. Nhiều CLB chuyển sang xu hướng biểu diễn chuyên nghiệp và bán chuyên nghiệp. Do hiệu quả xã hội của một số CLB khá cao nên đã thu hút được các mạnh thường quân, các nhà tài trợ, tính xã hội hóa trong CLB vì vậy cũng tăng lên rất rõ.

Quận 1 là trung tâm đô thị tại TP. HCM với sự phát triển vượt bậc so với các quận thành khác, là trung tâm du lịch, nơi hội tụ nhiều nền văn hóa khác nhau. TTVH Q.1 được xem là một trong những Trung tâm văn hóa có hoạt động CLB điển hình trong các Trung tâm văn hóa tại TP.HCM. Hiểu được tầm quan trọng của hoạt động văn hóa, đặc biệt là hoạt động CLB, tác giả luận văn đã căn cứ vào tình hình thực tế để xây dựng một hệ thống lý luận, đánh giá thực trạng, và đưa ra giải pháp nhằm định hướng cho thực tiễn tổ chức hoạt động CLB.

Tác giả luận vănđã nghiên cứu, phân tích những lý luận cơ bản, về tổng quan TTVH Q.1 – TPHCMvề quá trình thành lập, quản lý và phát triển của CLB. Trong quá trình phân tích vấn đề lý luận, tác giả luận văn đã đưa ra được các khái niệm chung về Khái niệm CLB, chỉ ra được vai trò của CLB trong phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa, phân tích được chức năng, nhiệm vụ của CLB.

Chức năng về mục đích giáo dục

Chức năng về sáng tạo

Chức năng về nhu cầu xã hội

Chức năng về giải trí

Tác giả luận văn cũng đã tham gia vào khảo sát, thực địa 8 CLB tại TTVH Q.1 - TP.HCM bằng các phương pháp điền dã, quan sát tham gia, phỏng vấn sâu, phiếu khảo sát thông qua các câu hỏi, tác giả đã nghiên cứu tình hình hoạt động các CLB, phân tích khách quan và chủ quan để rút ra được những mặt đạt được và những mặt chưa đạt được và nguyên nhân dẫn đến thành công và thất bại, từ đó rút ra được kinh nghiệm để khắc phục, để hoạt động CLB được nâng cao.

Tác giả luận văn đã trình bày, nghiên cứu, đưa ra các giải pháp để hoạt động CLB được phát triển gồm vai trò và năng lực của đơn vị quản lý, BCN, hội viên và hoạt động có thu của CLB. Tác giả luận văn xin được đề xuất một số giải pháp khả thi để phát triển hoạt động CLB.

TTVH Q.1 - TP.HCM cần đầu tư kinh phí cho CLB hoạt động. Trung tâm sẽ căn cứ theo tính chất hoạt động của CLB mà Trung tâm có mức hỗ trợ riêng, có thể khoản hỗ trợ không nhiều nhưng đó là cách tạo mối liên kết chặt chẽ giữa Trung tâm và CLB.

TTVH Q.1 nên tổ chức các chương trình tôn vinh, khen thưởng các CLB nồng cốt, các thành viên, hội viên, cá nhân có nhiều đóng góp cho hoạt động CLB.

Tạo điều kiện cơ sở vật chất tốt để giúp các CLB sinh hoạt, tổ chức biểu diễn, giao lưu. Trung tâm hỗ trợ về sân khấu, âm thanh, ánh sáng đủ tiêu chuẩn để các CLB tổ chức biểu diễn định kỳ đúng chất lượng hoạt động.

Trung tâm là mối liên kết chặt chẽ giữa các CLB, tạo điều kiện các CLB có thể giao lưu, học hỏi kinh nghiệm với nhau. Tổ chức nhiều buổi tọa đàm với nội dung đại chúng và có sự tham gia của tất cả các CLB đang sinh hoạt tham gia.

Đề tài "Quản lý CLB tại TTVH Q.1 - TPHCM" là đề tài nghiên cứu thực tiễn trong quá trình hoạt động của TTVH Q.1 - TP.HCM. Hoạt động CLB là một phần hoạt động của Trung tâm văn hóa. Vì vậy, nâng cao hiệu quả hoạt động của CLB là góp phần thúc đẩy sự phát triển của Trung tâm văn hóa. Văn hóa ngày càng phát triển thì đất nước sẽ phát triển.

Những lý luận, thực trạng, và giải pháp của tác giả luận văn từ sự tham khảo kiến thức và chỉ là ý kiến cá nhân với những bước đầu nghiên cứu về lĩnh vực văn hóa, chắc chắn sẽ không thể tránh khỏi nhiều thiếu sót, nhiều hạn chế về kiến thức, tác giả mong nhận được sự quan tâm góp ý chân thành và sự giúp đỡ của quý Thầy, Cô, các Nhà nghiên cứu khoa học để luận văn được sửa hoàn chỉnh, có những giải pháp khả thi hơn, có thể ứng dụng vào hoạt động quản lý CLB trong các hệ thống Trung tâm văn hóa trên TP.HCM ngày càng phát triển.

"Quản lý CLB tại Trung tâm Văn hóa Q.1 - TPHCM"

Đăng nhận xét

Biểu mẫu liên hệ